课后服务工作是落实“双减”工作，问民群需、解民所求的一项重要工作。松山镇达秀小学充分贯彻落实课后服务工作，落实课后服务服务学生、服务家长的精神，开发了多样的精品课后服务。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#39b54a">❀ 多“措”并举 ❀</font></b></h3> 学校教导处根据系列文件要求,印发了《致家长的一封信》，大力宣传课后服务的相关文件精神，制定完善了《课后服务安全管理制度》，依据学生学段特点，遵循“1+X”课后服务模式，组织开展好一节作业辅导课，X节特色活动课程，提升学生的综合素质，促进学生的全面健康成长。 <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a">❀ 启迪智慧 ❀</font></h3> 教师对学生的作业、练习认真指导，对学习有困难的学生答疑解惑，对每个学生的作业细心检查指导，和学生一起探讨知识、开拓思维，开发潜能，培养学生勇于探索的求知欲。 <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a">❀ 强健体魄 ❀</font></h3> 学生的体质管理是“五项管理”的重要项目之一，根据学生年龄和特长，开展足球、乒乓球、跳绳等活动，在锻炼中充实生活，在玩耍中释放童真，在运动中健康成长。 <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a">❀ 铸就美德 ❀</font></h3> 劳动教育是立德树人的重要途径，是当前学校落实“双减”工作的重要抓手。劳动实践活动，不但增强了学生的劳动意识，还提升了学生的劳动能力。 <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a">❀ 陶冶情操 ❀</font></h3> 书画、博弈、创客活动丰富了校园文化生活，增强了学生的浓厚兴趣，使孩子的童年生活变得格外精彩。 春风化雨、润物无声。松山镇达秀小学将继续加强课后服务管理，进一步优化活动设置，认真倾听学生和家长的心声，严格接受家长的监督，虚心听取、采纳家长的意见建议，让课后服务真真切切成为家长暖心、学生开心、社会放心的惠民工程。 编 辑：张敏学<div>校 对：庄 钰</div><div>审 核：吕永山 张 和</div>