<p class="ql-block"> 丹枫迎秋，金桂飘香，暖暖秋日，共享成长！10月12日，以“共研新课标 赋能新课堂”为主题，北京市同课异构书法课堂教学展示活动在线上举行。莅临本次活动的领导专家有：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心书法教研员李祥魁、北京教育学院石景山分院王建辉，北京市房山区教师进修学校书法教研员雷文宇，北京市房山区南尚乐中心校校长 郭长娜、教学副校长顾春鹤，共110余位书法教师共享教学盛宴。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由房山区书法教研员雷文宇主持。两位做课教师分别是房山区南尚乐中心校书法教师丁兴宝、人大附中石景山学校胡晓青两位教师针对“时和岁丰”单元教学中的《日字旁·时》这一课时进行巧妙的教学设计，从多方面对同一授课内容进行了处理，呈现出风格各异、精彩迭出的课堂，教师个性化的教学风格在课堂中得到了充分展示，做到了“同中求异，异中求同”。</p> <p class="ql-block"> 【课例展示】</p> <p class="ql-block">房山区南尚乐中心校丁兴宝老师秉承着单元教学的整体部署，通过分享珍惜时间的小故事引入本课所学日字旁·时，在教学过程中采用摹临复合法、口诀要领法、单字通关等方法分层教学，扎实落位在学生的实际获得。</p> <p class="ql-block">人大附石景山学校胡晓青老师以“喜迎二十大”创设学习情境，引导学生调整文房四宝，培养良好的书写习惯，从而激发学生对本节课的浓厚兴趣，让学生在启发式、互动式、探究式的课堂中，不断拓宽学习的深度，发展书法学科素养。</p> <p class="ql-block"> 北京教科院基教研中心李祥魁老师结合本次活动主题与当下书法教学特点，对观摩课进行了精彩而专业的点评。针对两节课例给予了高度肯定和中肯有效的建议。李老师强调：全体书法教师要研读新课标，有效落实书法单元教学，深入贯彻“四维教育”，切实关注学生在书法课堂的实际获得。</p> <p class="ql-block"> 北京市房山区南尚乐中心校教学副校长顾春鹤感谢了本次莅临参会的领导专家及书法教师，希望书法教师能在“共研新课标 赋能新课堂”的主题下共同研究、共同探索，以区域联动书法教研为契机形成学习共同体，服务首都书法教育事业。</p> <p class="ql-block"> 共研思行，携手成长，通过此次“同课异构”教学展示活动和专家的指导，我们进一步明确了小学书法课堂的教学研究方法和课堂实施路径，增强了研究学习的信心，我们将扎实学习，展望未来！</p>