三尺讲台展风采，教育竞赛促提升——记2022年10月马桥镇小学数学优质课评比活动

小罗

悄悄的它来了，一场数学盛会如约而至…… 　　为进一步提升马桥镇中青年教师教学业务技能，为教师成长搭建交流、学习和展示的平台，展示教师学习和实践义务教育2022版新课标理念成果，全面提高课堂教学质量，同时为区小学数学优质课竞赛选拔优秀教师，于2022年10月11日，在马桥小学举行马桥镇小学数学优质课评比活动，其他兄弟学校多名数学教师及马小全体数学老师和校领导参与了听课、评课活动。 最美的样子，是奋斗的样子 课堂上，每位老师都努力践行着以生为本的教育理念，教学过程条理清晰，课件设计新颖生动，教学方式各具特色，在短短40分钟时间内，充分展示了马桥镇小学数学教师的教学风采。 罗腊梅老师执教的是五年级《数学广角——植树问题》，她从学生熟悉的手中寻找数学问题，突破教学中的知识点，理解间隔与间隔数，在课堂上通过让学生动手实践，自主探究，在整个新知识的教学中，学生积极地去探索，去体验，主动地建构知识，使学生感受数学与日常生活的密切联系。 胡紫轩老师在三年级《分数的初步认识》一课中，通过动画片人物图图分月饼的视频导入，启发学生思考，课堂中引导学生观察思考，去正确理解分数的实际意义，在这节课中，她能始终面向全体学生，以学生为主体，教师为主导，教学中通过师生之间，同学之间的互动，产生教与学之间的共鸣。 夏琼老师执教的是四年级《笔算除法》，她以饱满的热情去感染学生，引导学生在宽松、愉快的氛围中学习。课堂上，绽放的是老师的激情，激发的是学生的兴趣，洋溢的是师生互动的浓厚氛围。 　　徐琼老师执教的是一年级《11～20各数的认识》一课，她重视操作和直观，引导学生认识计数单位十，促进学生思维开展，让学生自己数数，呈现计数方法，从中培养学生独立思考的习惯，明确11～20的顺序，重视学生数感的培养，整个课堂井然有序，学生参与度高，学习效果好！ 　　王梦馨老师执教的是三年级《分数的初步认知》，这节课王梦馨老师课前准备工作很充分，给学生和老师们呈现了一堂多彩有趣的课，创设了让学⽣去折⼀折、涂⼀涂、说⼀说等情景，不仅让学⽣⽤脑⼦去想，⽽且要⽤眼睛看，⽤⽿朵听，⽤嘴说话，⽤⼿操作，其中⼀个重要理念就为学⽣提供“做”数学的机会，在具体的操作、整理和探索交流活动中，获得⼴泛的数学活动经验，使学⽣的智慧受到挑战，从⽽实现有效学习。 最美的风景，是认真的身影 　　优质课评比结束后，各位老师们进行了精彩的点评。周领导点评道:课堂教学应该先研究课标，要明确课标中对课程提出了什么要求，要明确学生需要掌握哪些知识点，需要培养学生哪些方面的能力。数学是一门枯燥的学科，需要老师们采取多种教学手段和方法去激发学生学习兴趣，让学生主动参与，乐于互动，勇于表达！周组长总结点评:放手让学生自主去尝试，要注意课堂的生成进行有效的追问，点燃学生思维的火花。课堂评价语要丰富，要善于鼓励学生，及时给予一些实际的表扬！ 比赛已经结束，但比赛本身的过程远比结果更加重要。为比赛而备战的时光是紧张且有压力的，但也是最有收获的。每一个在这场比赛拼搏的老师们都感受到，一节赛课，再次锤炼了自己，而这仅仅是开始他们将怀揣教育初心，在这平凡的教育路上不断前行。