《研读新课标笃实新未来》——记郑东新区豫兴片区第一次体育教研

麗丽苑

赵老师主持活动 我们的教研内容 我们的团队力量 我们的教研模式 我们研读新课标 落实新课标思考 教学设计的撰写 我们的豫兴讲坛 体育教学中思考 学习中的我们 　　篱边菊艳柿发笑，撷景筑梦向未来。2022年10月11日早上8:30分，郑东新区豫兴片区体育教研在线上进行，片区内共计九所小学，二十六名教师。在郑东新区教研室副主任、体育教研员张金龙倡导的点、线、面立体教研模式下，此活动由郑东新区心怡路小学赵丽老师主持开展。 首先，进行团队介绍，赵丽老师以特殊的形式拉开了本次教研活动。利用工作之余，走访豫兴片区各个小学，并为大家带去了私人定制可口可乐。了解片区内学校的具体位置，体育教师情况，感受区域城市、农村学校的条件，教师在专业上面的需求等。在团队力量方面，希望大家都要有——执行力，在活动中凝聚，心在一起，我们就成了真正意义上团队。 其次，一起研读新课标，知道新课标修订的意义所在，明晰新课标中体育与健康课程性质、理念、目标、内容及学业质量等。从三个方面实践教学中落实新课标，一是贯彻课程理念，二是明确核心素养，三是提升课堂效率。详实的讲解了教学设计如何更好的撰写，逐字逐句地讲解基于标准的教学设计，在规范的教学设计中有自己教学的思考在里面，更好的服务于我们的体育教学。 再次，为了锻炼大家的综合能力，我们有了自己片区的教研模式——豫兴茶社，这是一个针对不同主题进行深度汇谈的教研方式，让大家的智慧融合，思想进行碰撞，最后成果共享。同时，成立了我们自己片区的讲坛——豫兴讲坛，每次片区教研时片区内体育教师有次序的2—3人上台发言，分享主题自定，可以是自己教育教学困惑、教学小故事、教学经验等内容，针对体育教师不善于言表而创设的活动。豫兴茶社和豫兴讲坛的构思与设立，一是为了让大家体验不同的教研方式，提高参与教研的积极性。二是为了锻炼大家的口语表达能力，提升体育教师在活动中的主人翁意识。 最后，思考我们的体育教学，做一名仰望星空、脚踏实地的体育教育人。在学中做、做中思，思中体悟践行。人每向前迈进一步，昨天就会后退一步，无论学习还是生活，我们只能抓住过程中相对最好的。未来对具体的我们而言，原本就是属于一个未知的空白，在主题导航教研中，能引导与明确我们的每一步，一个个明天，需要我们用心来很好地填充与热爱。