细督善导促提升，护航教学提质量——龙王庄镇中心校领导莅临育英小学督课活动纪实

大道自然

金秋十月，丹桂飘香。在这美好的季节，为提高学校教师课堂教学水平，促进教师专业化发展，龙王庄镇中心校领导督导组一行三人到育英小学深入教学第一线进班听课，指导我校教师教学工作。督导组先后听了四年级语文和三年级数学的课。 四年级语文教师刘晨展示的课例是《暮江吟》，刘老师准备充分，教态大方自然，基本功扎实。刘老师采用创设情境、品评赏析等方法，适时的运用配乐引导学生主动的进行朗读、品悟诗文，让学生在读中融情，悟中入情，达到了很好的学习效果。 三年级数学李静老师展示的课例是《倍的认识》。李老师采用设疑导入法引入课题后，通过直观演示法、发现学习法、启发谈话法、做游戏、小组合作探究等多种教学方法的有效组合，将学生的智力活动和实际操作结合起来，让学生自觉主动地获取知识，整个过程充分发挥了学生的主体作用和教师的引导作用。课后练习形式多样，层次分明，不仅让不同的学生都得到了一定的发展，而且让不同的学生都体会到了成功的喜悦。 听课结束后，督导组领导与讲课教师进行深入交流，从教学设计到课改理念，从教师的专业素养到课堂的应变能力，同时针对一些具体问题也给出了中肯的建议。孟新安主任嘱咐李静老师学习概念类的课时，一定要让学生掌握概念的本质特征；小组活动时出示的要求一定要明确、具体。吴修善老师肯定刘晨老师板书的同时，指出一定要重视诵读在学习古诗中的作用…督导组的肯定和精辟的点评给老师了莫大的鼓励，同时也指明了改进的方向。 此次督导听课，进一步激发了教师潜心钻研教材、精心经营课堂、专心打造专业的工作热情，为提高学校教育教学质量起到了积极推动作用。在今后的教育教学工作中，我们育英小学全体教师定会迎难而上，脚踏实地，一步一个脚印，努力提升教育教学质量。