砥志研思新课标，笃行不怠行致远——丛台区小学语文教师参加河北省义务教育新课标线上培训活动

丛台区连城小学

砥志研思，滋养教师团队学履不息的朝气；笃行不怠，滋养教师专业技能发展的底气。 为推进《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》落地实施，帮助一线教师准确理解把握义务教育课程的新理念、新要求，将新课标的教育理念和基本要求真正落实在课堂教学实践中，有效推进教学改革，10月11日—10月12日上午，区教研室组织全区小学语文教师参加了河北省《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》省级线上培训会。 讲座引领 　　11号上午，华东师范大学教授，义务教育课程方案修订组组长崔允漷教授的《义务教育课程方案和课程标准整体解读》讲座，聚焦新目标、新内容、新教学、新评价等方面，详细分析解读新义务教育课程方案，帮助教师更为清晰地认识和理解义务教育新课标，并且能够在实施过程中有所准备。 　　北京师范大学副教授，课标修订组核心成员石芳教授带来《如何推进课程改革的深入发展》专题讲座，石教授介绍了新课标修订背景与追求，她强调，要积极稳妥推进跨学科主题活动，将所学课程与其他课程的知识、技能、方法以及课题研究等结合起来，开展深入探究、解决问题的综合实践活动，促进学生的全面发展。 　　11日下午，首都师范大学副教授，课标修订组核心成员蔡可教授从《义务教育课程方案》的变化、《义务教育语文课程标准》的变化、新课标框架、语文课标新旧对比变化、课程内容、课程理念、课程实施等方面的变化进行了细致解读，结合具体内容谈了自己学习新课标的感受和变化。 　　12日上午，河北省教育科学研究院李学红老师带来干货满满的讲座《学科课程标准落地实施及施教建议》，李老师从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施六个方面解读新课标的变化。并结合课例带领老师们梳理教材编写结构、核心素养落实方法等，深入浅出地引领老师们把新课标精神具体落实到课堂教学中去，提高教学质量，提升学科素养。 学习研思 　　学有所得，行有所思。在教研室的有序组织下，各校积极参与培训学习，进一步熟悉课标的同时，记录下自己的思考，为落实课堂做好充分准备。 11日上午 11日下午 12日上午 　　求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。此次培训学习，不仅仅是理念上的认识，理论上的指导，更是行动上的实践。丛台小语人将继续笃行不怠深入研读新课程标准，积极践行新课标精神，探索新课程实施路径。力争打造更为高效的课堂，提升教育教学质量。