小科技大梦想——偃师区第二实验小学五年级科技节活动纪实

偃师区第二实验小学

传播科学思想 弘扬科学精神 增强学生创新意识 培养学生创造能力 大力普及科学技术知识和科学技能 秉持这样的目标 偃师区第二实验小学第二届科技节来啦~ 　　2022年10月10日，偃师区第二实验小学第二届科技节系列活动顺利举行。本次科技节活动中，学校根据开设的科技创新项目，全校分年级联动，根据不同年龄段学生身心发展特点，按低、中、高年级组分别开展了精彩纷呈的科技节活动。五年级在胡云晓老师带领下，老师们精心组织，孩子们全员参与，收获颇丰！ 科技展品篇 　　五一班学生从准备到积极参与，从创意绘画、“变废为宝”手工制作到牙签建桥、水汽火箭、斜拉建桥等有趣的实验，都充满着对科学浓厚的兴趣和爱好，个个热情高涨。 在《科学家讲故事》比赛中，大家跃跃欲试，从国外讲到国内，从牛顿说到钱学森，无不对这些科学家充满着崇敬之情，也让更多的孩子们知道科学可以改变世界，在他们幼小的心灵里播下科技的种子！　 五三班的孩子们，动手创造了一个个优秀作品。不探不知道，一探有奥妙。人人都参与，个个显高招。此次科技节活动让学生充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，培养了创新精神。与此同时，助力“双减”政策落地见效，促进学生综合素质的全面发展，让科学的种子播撒在校园的每个角落，让孩子们一起畅想科技，让梦想起航！ 五四班通过“写、画、做、看、参观”等多种形式开展了科学幻想画⽐赛、科技⼩制作等系列活动，让学⽣了解我们学习和⽣活的学校、社区，感受科技给我们的学校、我们的城市带来的⽇新⽉异的变化，从而增强科技节活动的时代感，彰显科技魅⼒。 　　科技节活动中，五六班的孩子们也不容小觑。他们的作品夺人眼球，科学家的故事讲得绘声绘色。这个科技节，孩子们收获满满！ 　　五七班同学用自己善于发现的眼睛，捕捉到了生活中许多新奇的科学创意，他们将这些科学创意付诸于实践创作，让科技的创意梦想照进了现实，动手操作实践制作成一件件创意十足的科技发明、自然观察笔记、科学幻想画…… 精彩纷呈的科教展品给学生们带来了无穷的乐趣，实验类比赛让孩子们在动手动脑的操作中，尽情体验着科技生活，感受着展品的魅力和科学带来的快乐。 　　10月10日，校园里科技节拉开了帷幕。五八班的孩子展出了自己精心制作的科技作品:有他们画的科技创想画，植物的生长周期。用废旧物品搭建的房子、汽车、手枪……还有的学生创作了智能机器人。下午的校园更是热闹非凡，各个比赛区域人山人海，孩子们有的屏住呼吸，小心翼翼；有的手舞足蹈、欢呼雀跃……通过本次活动，孩子们不仅增长了见识，也愉悦了心情。 　　科技是一个国家强盛之基石，创新则是民族进步之灵魂。为了培养学生的创新精神和提高学生的科技素养，使学生进一步了解科学，热爱科学，激发对科学的兴趣，五九班积极参加了校园科技节活动。看，作品可真是丰富多彩：同学们将生活中的废旧物品经过自己的奇思妙想，制作成了石拱桥，火箭炮，城堡等一个个精美的手工作品；叶贴画做得惟妙惟肖；形象逼真的面塑作品。参赛项目的选手们个个认真仔细：扑克牌高塔搭建的稳稳妥妥；水火箭发射直冲云天；逃生布袋让孩子们学会了生活本领…… 科学源于生活，又高于生活。希望同学们用智慧的大脑、灵巧的双手去创造、去发明，去探索知识的奥妙，去攀登科学的高峰！ 五十班学生积极参加本届科技节活动，参观学习科技节作品，形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好氛围。李家宝的立体车库获得优异成绩。本次活动提高了同学们的动手动脑能力，把科学梦变为生活中的行动，激发了学生爱科学的意识！ 　　再来欣赏一下其他班的优秀作品吧！ 实验比赛篇 下午的比赛更是激动人心！比赛现场同学们热情高涨，分工合作，一个个精彩的比赛项目沸腾了校园！ 　　斜拉桥是现代建造大跨度桥的主要方法，随着建桥技术的不断提高，建桥跨度也在不断增加。本项目设计目的：体验建造斜拉桥，展示建桥技能。展示方式：每队2个队员，把两个凳子倒立在另两个凳子上，在30分钟内建成斜拉桥，桥面中间放上两个钩码，裁判员测量桥面跨度（凳子之间桥梁悬空长度），精确到0.5cm，桥面跨度大者为优胜。不能稳定承载100克重量者没有成绩。 　　从赛前材料准备到赛中分工合作，孩子们专注用心，配合默契。 　　精准打击：每队1名队员。队员完成导弹的发射准备工作后，举手向裁判报告“申请发射”，经裁判同意后方能进行发射。发射时，队员用脚踩踏气动导弹发射器，导弹落地静止后，裁判员现场测量导弹导引头与目标靶心的距离，精确到 0.01 米，距离近者优胜。 有效得分区域为以靶心为圆心，半径为10米的有效区域。发射线距离靶心 20 米。发射时发射架整体位于发射线之后。 激光打靶：展示队员2名。展示场地在教室内，桌子和靶子的位置都不确定。展示前裁判员先把4面镜子放置在B、C、D、E 4 个提前标记的位置（展示时所有位置高度不统一，可能是地面，也可能是桌面），所有选手展示场地相同。两队员站在甲、乙准备位置上，裁判员发出口令“开始”并计时，甲队员跑向A位放置底座和激光笔，让激光射向B桌镜子上，乙队员操作镜子射向C桌镜子上，甲队员再操作射向D桌镜子上，乙队员再操作射向E桌镜子上，最后甲队员让激光射向靶心。（5厘米直径圆），当光点停留在目标内，选手不得接触镜子,并举手报告裁判员，裁判员停止计时。求两人最短击中目标时间。 高层建筑物在发生火灾时，人员迅速逃生成为一大难题。在发生火灾时，楼梯间浓烟弥漫，电梯停止运行，云梯救援缓慢，现有科学家提出新型防火绝缘的高层逃生布袋能及时快捷安全逃生。参赛队员1名，裁判员发出口令“开始”，参赛队员将鸡蛋从布袋上口投入，鸡蛋自由下落，落在底板上，记录下落时间，求鸡蛋下落速度最慢，最长时间不能超过2分钟。从鸡蛋投入布袋上口到鸡蛋落下，手不能接触模型的任何地方。 　　此次科技节活动以“全员齐参与、人人有收获”为目的，让同学们体验感悟到科学的魅力，提高创新实践能力，营造了“科技成就梦想·创新成就人生”的浓厚氛围。 蔡艳娜校长说，我们希望在活动中，同学们能用心体会，亲身感受，大胆尝试，敢于创造，提升想象能力。我们相信，只要同学们积极参与、努力实践，无论是否得到掌声和鲜花，都会收获一笔宝贵的人生财富；无论创造成绩的好与坏，只要参与过、激动过、欢呼过，就将拥有一份美好的回忆！