教无止境，学无止境，自师徒结对启动仪式以来，年轻教师虚心向师傅请教，师傅教师切实帮助新教师顺利入门，以良好的姿态融入团队，师傅们努力做到“三带” --带师魂、带师能、带育人;"三给”--给要求、给担子、给目标。徒弟教师努力做到“三学”--学思想、学本领、学做人。师傅严要求，徒弟定位准，师徒之间互帮互助，共同进步。 锤炼师能 助推成长 骨干教师表现出来的毫不保留、一心带徒的精神值得称赞。各青年教师虚心学习，潜心研究的意志也值得表扬。师徒结对既有激励和引导，又有约束和评价，这种形式有利于促使学校青年教师快速成长，为实小分校可持续发展和未来教育竞争培养更多优秀的后备人才。 汇报展示 精彩纷呈 <p class="ql-block"> 为帮助我校青年教师快速成长，进一步夯实青年教师教育教学基本功，我校进行了师徒结对帮扶活动。在教务处的精心筹备下，师徒结对第一阶段的学习汇报活动在10月12日拉开序幕。 汇报交流会上，每一位青年教师各展所长，不仅展现出良好的专业素养，沉稳镇定，还能针对自师徒结对以来自己的收获，班级管理等方面呈现变化进行交流，如何提升学生的学习兴趣，如何使课堂气氛和谐流畅，如何有效提升课堂教学效率，各位年轻教师畅所欲言，都结合自己的教学实际有充分的思考。</p> <p class="ql-block"> 甘为人梯传帮带，取长补短早成才。“青蓝工程”是一种传承的力量，师徒相授，薪火相传。“青蓝工程”师徒结对活动，为青年教师尽快适应教育教学工作，加快专业成长提供了良好的条件，为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。</p> <p class="ql-block"> 俗话说:“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅的指导和带领下，徒弟教师更应该严格要求自己，更主动的去学习。平日里一定要勤学多问，多听课，多讨论，多总结，有问题及时向老教师请教，有困惑及时向师傅咨询。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时，注重与自身特点相结合学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格，争取早日成长为学校的栋梁。让我们都怀有一颗感恩的心，在成长的路上继续携手同行，收获一路芬芳。</p>