潜心研教学，赛课展风采——麻山镇中心校2022年思政红色文化教学比赛

钟佳

为实现立德树人为根本任务，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深化思政课程一体化；把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好的重要指示精神，进一步提高思政课堂、红色文化课堂教学质量，2022年10月11日-12日，麻山镇中心校开展了思政红色文化教学比赛活动。 每位参赛教师们准备充分，通过一个个小故事、小例子、小情景，在思想启发和释疑解惑中埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，选手们智慧的语言、巧妙的构思、大胆的创造，受到专家评委们的一致好评。 道德与法治 　　麻山镇中心小学陈海萍老师现场展示了道德与法治三年级上册第三单元《生命最宝贵》一课，陈老师课程设计严谨，能够深度考虑学情实际，注重情感教育，润物无声；教学过程循序渐进，螺旋上升，关注学生的学，落实学生的主体地位；与学生真实生活相融合，在实践的感悟中发展核心素养，落实核心素养；能够以道德与法治教育为框架，有机融入主题教育，紧紧抓住生命教育的主旋律，彰显课程价值，发人深省。 　　麻山镇萍兴小学肖凤老师执教五年级上册《正确对待不同看法》，从篮球比赛小讨论、小小建议箱、欢乐剧场、情景演练四个活动展开教学，让学生了解不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场有不同的看法，所以要接纳不同。注重教学与生活实际相结合，以情境体验的方式丰富学生的实践体验，促进知行合一。 　　麻山镇善洲小学彭欣老师执教的《我们不乱扔》，将“我喜欢哪种景”、“不只是为了干净”串成了一个完整的故事，并且设计了多个课堂活动，让学生积极参与，激发了孩子们的学习兴趣，培养了孩子们要从小养成保持公共环境卫生的意识，进而引导孩子们热爱自己的学习生活环境，增强环境保护意识，并能为身边的环境卫生做力所能及的事情。 　　麻山镇桐田小学胡祎洁老师执教的三年级上册《父母多爱我》。胡老师课前作了充分的准备，搜集了学生生活中的素材，体会父母默默的爱。学生学习活动的设计，有效地链接学生的生活，为课堂的学习活动做了情感的铺垫，引导学生认识到在自己成长过程中母爱和父爱同等重要。这节课的学习，学生明白了父母对孩子的爱就在生活的点点滴滴中。 　　教研组开展了评课研讨活动。听课教师对课例进行互动议课，或指出优点，或阐述收获，或提出建议和困惑。大家各抒己见，思想在碰撞中融合，理念在交流中获得共识。 红色文化 　　麻山镇中心小学魏双老师授课《西江月·井冈山》魏老师充分挖掘教材中的课程资源，循循善诱，诗词教学中组织学生多形式诵读营造氛围，学生深情演绎、充分的表达，把课堂推向一个又一个的高潮。 　　麻山镇桐田小学文萍老师授课《事无大小，都有它的道理——阮啸仙给儿子的信》，文老师精心的准备，搜集课程资源，以舞台剧视频的方式让学生了解家书背后的故事，一封封感人肺腑的家书，一个个令人动人的故事，孩子们感动于他舍下小家为大家的革命精神，感动于他的英勇无畏参与抗日救国的爱国情怀，明白了作为新时代青年一代所要承担的责任。 　　麻山镇萍兴小学罗旺老师执教的《打响第一枪》，导入方式新颖独特，充分体现地方特色，注重学生的主体地位，创设情境活动，每个环节层层递进，学生参与度高，深受鼓舞、备受激励，很好地达到了教学目的。 　　教研组再次开展了评课研讨活动，教师们表示将充分利用好江西的红色文化，挖掘本地红色资源，注重学生实践体验，突出人文情怀，让红色精神发扬光大，让红色基因代代传承。 　　麻山镇中心校分管业务陈良友校长肯定了教师们认真学习和钻研的工作态度，高度赞扬了教师们富于创新的教学设计，能吃透教材精神，准确把握教学方法。 　　担任本次教学比赛的评委还有麻山镇道德与法治、红色文化教研组成员文李灵老师、王璐老师、颜友老师。 　　麻山镇中心校梁志伟校长对教师们提出了期望，希望老师们钻研课堂，在道德与法治、红色文化教育中理论和实践相结合，化抽象为具体，在具体生动的过程中使学生“内化于心，外化为行”，不仅“入眼”，更要做到“入脑、入心”，要从小就给孩子播下美好品德的种子，通过教学来激发孩子情感，引起孩子的情感共鸣。 　　本次活动以赛促学，以赛促研，以赛促成长，不仅拓展了教师的视野格局，创新了教学方法，延伸了课堂半径，也在潜移默化中形成了启智润心的育人整体氛围，从而深化了为党育人、为国育才的育人目标，更好地为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴培育时代新人。