基于新课标 探索核心素养新路径 ——港口中小开展新课标说课比赛

王雅雯

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">金秋十月,碧空如洗。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">风掠过枝头,静听季节的呼唤。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">春花烂漫,化成秋果的芬芳。</span></p> 砥砺深耕 弦歌不辍 <p class="ql-block">  三尺讲台,挥洒青春心不悔;半亩方塘,耕耘岁月志犹淳。为落实“双减”政策,提高教学质量,促进教师深入理解新课标内涵,整体提高教师队伍核心素养。2022年10月12日晚,港口镇中小举行新课标说课比赛。本次说课比赛第一名的教师晋级镇级决赛,最后脱颖而出的教师将被推荐参加修水县教体局所举办的新课标说课大赛。</p> <p class="ql-block">  学校高度重视青年教师培养,以活动促成长,助力专业发展。制定方案和评分标准,努力做到精准指导,优化过程追求实效。</p> 遇见更好的自己 <p class="ql-block">  本次活动旨在加强交流,促进互相学习,提高教学能力,更新教学手段,积极探索新课标背景下教师的成长之路。比赛共有18名教师参赛。</p> <p class="ql-block">  本次说课重点阐述对新课标的理解,结合具体案例着重介绍新课标对教学实践的指导作用。结合教学案例,新课标、现行教材及有关教育教学文件,就学科核心素养内涵、基本理念、学业质量水平、教学评价和课标的新提法、新要求、新理念等进行详细分析。</p><p class="ql-block"> 参赛教师思路清晰,在说课过程体现对新课程标准及教材的解读,教学活动“教-学-评”一体化,作业设计落实“双减”政策多样化形式。老师们精彩说课,PPT课件辅助。虽风格各异,却各具风采。</p> 抽签现场 分学科 定顺序 签到表 不啻微芒 造矩成阳 语文组 陈萍老师 刘晶老师 王雅雯老师 涂梦巧老师 <p class="ql-block">  语文老师娓娓道来,文思泉涌。说课教师致力于学生语文素养的形成与发展,能够正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而又活力的语文课堂。</p> 数学组 张丽娟老师 梁志敏老师 章婷老师 韩莉莉老师 韩诚老师 <p class="ql-block">  数学老师头头是道,逻辑严密,坚持在课堂中培养学生会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界的数学核心素养。在课堂中融合信息技术,激发学生学习兴趣,注重跨学科教学,提升综合能力。</p> 英语组 王杰璇老师 许清月老师 沈洁老师 曹秋弦老师 <p class="ql-block">  英语老师秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念,坚持学思结合、学用结合、学创结合。</p> 嘉言慧语 开智启思 <p class="ql-block">老师们在认真地听、评委们细细地评。</p> <p class="ql-block">  徐景春校长最后做总结发言。他明确了本次说课比赛的目的、意义和接下来的挑战,阐述了当下师生学风情况。同时,他希望全体教师要不断更新教育教学理念,把握新课标的精髓,深入研读教材,将理念转化为实践,坚持终身学习,与时俱进。在学习、思考、研讨、交流、分享中凝聚出智慧的火花。</p> <p class="ql-block">  夯内功、强专业、提素养,要想全面掌握新课标绝非一朝一夕就能实现,我校将会持续组织教师学习,提升教师解读、探索、践行新课标的能力。</p> 素养落地 扬帆启航 <p class="ql-block">  新课标说课比赛虽落下帷幕,但教育者情怀依旧:星光不问赶路人,时光不负有心人!相信在接下来的教学中,在校领导的带领下,在各位同事的不懈努力下,一定可以不断地突破自我,让自己的教学水平不断进步,让孩子们的学习成长更加优质!</p> <p class="ql-block">活动结束后,已半夜十点多~</p><p class="ql-block">望天色,已晚~看身旁,灰暗~🌙</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">  每一次经历,都是一次成长;每一个过程,都是一次锻炼;每一次磨砺后,都能遇见更好的自己。教育之旅,我们一直在路上…</span></p>

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