大班音乐游戏《乒乒乓》

子午街道中心幼儿园

小节

拍手

游戏

幼儿

音乐

歌词

节奏

出拳

双手

动作

活动目标：

1.体验音乐游戏的快乐,学习与同伴交往和合作的技巧。

2.熟悉旋律,通过声势练习感知四分音符与八分音符节奏的不同。

3.能有倾听音乐好习惯,学会遵守规则进行游戏。

活动准备：

1.幼儿在生活中已有猜拳游戏的经验。

2.音乐 CD。

游戏玩法：

幼儿两人一组相互站好。

1----2小节:甲乙相对相互站好互相拍手。第一拍自己拍手，第二拍两人手相对拍一下。

3----4小节:甲双手在头上、胸前拍手一次，乙不拍，双手叉腰站立。

5----6小节:乙模仿甲动作上下各拍手两次，甲不拍。

7----10小节:形式同3----6小节，前后拍手。

11---14小节:形式同3----6小节，左右拍手。

15-17-19小节:两个幼儿双手做绕线状。

16---18小节:出拳、叉或布

20----21小节:手放在身后。

22小节:随意出一种拳，看看谁能赢。游戏重新开始时，两人交换位置。

规则：

1.必须听到“嗨”时同时出拳。

2 要按歌曲节奏、歌词要求拍手做动作。建议：

1.学习游戏前，可引导幼儿先有节奏的边念歌词，边按歌词要求做动作，提醒幼儿注意节奏的变化。

2.幼儿熟悉游戏后，可加快音乐的速度。

小朋友们快跟着音乐一起来练习吧。