寻找幸福之道,铸田中辉煌——2022年“能力作风建设年”之“牡丹江市田家炳实验中学读书分享会”

牡丹江市田家炳实验中学

<div style="text-align: center;">“学于古,则多看书籍;学于今,则多觅榜样。”</div><div style="text-align: center;">——曾国藩</div> “欲求教书好,先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路。为了营造良好的阅读氛围,分享阅读经验,提升教育智慧,2022年10月11日下午4点在一楼图书室举办了新的一期读书交流活动。本次交流会由曹群老师和徐洋老师主持并带来她们读书的收获和感悟,刘春艳校长和丛培江校长以及青年教师参加了此次读书分享会。 曹群老师把自己阅读的《教育的情调》的心得与在座的老师们分享和交流。她提到“教”和“学”是一段寻找教育情调的旅程。教师要带着敏感、机智和爱进入孩子的世界,关注每个孩子的独特性。教育是一门复杂细腻的学问,是一门面向“生命事实”的学问。作为一线教育者,我们要通过大量阅读,掌握基础的心理学、教育学知识,并在与学生真正相处的过程中,积累实践经验。当教师面临一种教育情境时,处理方法其实有很多种,不同的方法会产生不同的结果,多反思才能找到最优解,才能获得教育中的大智慧。 徐洋老师与大家分享了《翻转课堂的可汗学院》,2007年萨尔曼可汗成立了非营利性的可汗学院网站,他希望让地球上的任何人都能随时随地享受世界一流的免费教育。此外徐洋老师还为我们详细介绍了新的教学方法——精熟教学法。精熟教学法是指学生在进入更高难度的学习阶段之前,应充分理解之前所学习的概念,并按照自己的节奏学习,在掌握了所需了解的概念后再进入下一个阶段的学习;而老师在其中扮演着指导的角色,把课堂真正的还给学生。 此次交流活动,教师们都做了充分的准备,张鸿雁老师和张春雨老师也就自己的亲身经历与在座的老师分享了在教学中的所见所得和所感。分享结束后,刘校长亲自为五位青年教师授书,并鼓励他们在日常生活中要“读好书,多读书”。 活动最后,刘校长和丛校长对本次分享会做了一个总结和引领。刘校长对举办此次读书分享会进行了一个充分的肯定并勉励在座的青年教师,要做一名学习型的教师,尽快成长,从而更好地服务于教育事业。 撰稿:曹群<div>图片:丛龙杰</div><div>一审:丛培江</div><div>二审:李文君</div><div>三审:刘春艳</div>

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