静默封控勤探索 砥砺前行促提升——语文组云端线上教研活动纪实

冰心雨

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">  岁月轮回,一个转身,夏天成了故事。在这“云天收夏色,木叶动秋声”的季节,我的城市中宁被疫情按下了暂停键,几次经验积累和线上教学教研的经历,让我们全体语文教师再次相遇云端,教研同行,筚路蓝缕,玉汝于成。我们秉承“停课不停教、停课不停学”线上教学活动,开启了静默封控,精诚团结,开展扎实有效的语文教研活动,真正做到不忘初心,潜心教书,因为热爱,不惧疫情,砥砺前行。</b></p> <p class="ql-block"><b>  落实常规教学,有条不紊。在静默管控,足不出户的日子里,快速进入线上教学思维模式,调试安装设备,反复实验寻找最佳的线上模式,集思广益,开展集体备课,教研组长、三个年级备课组长、市县级骨干教师,在教研组长的指导引领下,进行第一次集体备课线上讨论,具体到每一单元每一篇课文,进行详细的指导安排,抓住重难点,注重突破方法;第二次集体备课,主备教师说出备课思路,进行研讨质疑,最终形成集体备课的电子教案,真正做到资源共享;抓好课堂,认真钻研是全体语文教师的执着信念,通过视频会议、在线课堂,上好课,抓好管理,保证每节课尽善尽美;课后答疑,教师利用微信、视频会议线上讨论的方式,为学生解决疑问,讲解练习……我们的常规教学就这样在集体备课的见证下有条不紊的进行着,我们的课堂质量在家长的监督下紧张有序的讲解着,我们的答疑解惑在学生的提问下进行着。正因为有了语文组全体教师发扬着一贯的优良作风“共商共研共享共学”,才取到了线上线下教学“同等同量同质同效”。</b></p> <p class="ql-block"><b>  丰富课外活动,生动有趣。无论是教师还是学生在静默封控的封闭式管理中,都会存在无法排解的压抑之感,我们全体语文教师群策群力,出主意想办法,努力调动学生的积极性,让学生在学习之余能调节自己的心情,释放自己的压抑,走进家庭,共同参与家务活动从而营造轻松和谐的氛围。正值国庆节的到来,我们开展了“吾有所爱 其名华夏”的课外实践活动,同学们有诗歌朗诵、表演手势操、舞蹈《万疆》、笛子演奏、古筝弹奏《我和我的祖国》等多种形式,通过视频的形式表达了对祖国生日的美好祝愿,祝愿祖国的繁荣昌盛。</b></p> <p class="ql-block"><b>  同舟共济扬帆济,乘风破浪万里浪。如约而至的不止是秋天,还有疫情后平安的我们。疫情之下,中宁四中全体语文教师凝心聚力齐战役,笃定心智勤探索,砥砺前行促提升。我相信:未来无忧,心之所向,身之所往,终之所归,就让我们共同坚守教育初心,在静默中坚守阵地,让梦想之花疫路留香。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 编辑:康静</p>