分享中推进,教研中成长——记2022版数学新课标集中研学活动

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<p class="ql-block">  为了将新课标的教育理念和基本要求落实到教学中,10月11日,在教研组长李丽老师的组织下,攀枝花市第五小学数学组全体老师开展了《2022版数学课程标准》集中研学活动。</p> <p class="ql-block">  陈庆副校长从整本书的内容、修订原则、主要变化等方面给大家进行了分享,提到新课标“从双基到四基”、“从四基到核心素养”的变化过程。又针对第一学段从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容等方面进行了更深层次的阐述。</p> <p class="ql-block">  张兵老师针对第二学段的学段目标、课程解读等方面进行了分析,提出在教学中需要加强几何直观、代数推理等方面的教学,关注数学课程的整体性和一致性,关注学生思维能力的培养。</p> <p class="ql-block">  李丽老师从数学与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个学习领域对第三学段进行了分析,指出根据学段目标的要求,四个学习领域的内容应按学段逐步递进,不同学段主题有所不同。</p> <p class="ql-block">  本次研学活动,加深了教师对新课标的认识与理解,提高了教师解读教材、把握教学目标的基本技能,对今后教学起到实质性的指导作用。同时,增强了教师们的理论水平和业务能力,促进了其专业成长。在未来的教育实践中,我们将继续进行新课标的学习,一起探索新方法,实现新突破。</p>

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