❤️结对共研讨 · 帮教促成长 ❤️ ❤️蚌山紫荆分园·怀远包集镇幼儿园·城南第一实验幼儿园结对帮教

蚌山紫荆分园

<p class="ql-block"><b>  为了认真贯彻落实幼儿园结对帮扶工作指导意见精神,充分发挥蚌山幼儿园紫荆分园特优类园的辐射和带动作用,提高乡镇幼儿园的教育教学质量,缩小城乡差距,实施互帮互学,优势互补,促进均衡,共同发展。2022年10月9日上午,蚌山紫荆分园与怀远包集镇幼儿园开展了结对帮教线上观摩研讨活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">  怀远包集镇幼儿园的姚静老师,开展了一节中班音乐律动《劳动狂想曲》,</b><b>前期蚌山紫荆分园的老师们与姚静老师在课程的选材上,在三维目标的制定上,在课程的设计上进行研讨与指导。</b></p> <p class="ql-block"><b>  由于疫情原因,蚌山紫荆分园的老师们在办公室线上观摩本节教学活动后,再次进行研讨,又从教学活动中出现的一些问题及活动的延伸等多方面进行指导,姚静老师表示此次研讨活动,对自己以后的教学活动有了很大的帮助。</b></p> <p class="ql-block"><b>  蚌山紫荆分园的谢婧老师向怀远包集镇幼儿园的老师们展示了一节大班美术活动《哎呀,小心有电!》通过活动让幼儿用不同材料创作美术作品展现出丰富的作品效果,利用美术作品提示人们预防生活中触电情况的发生。</b></p> <p class="ql-block"><b>  观摩谢婧老师的美术活动后,怀远包集镇幼儿园的老师们表示此教学活动特别新颖,尤其是谢老师的课程设计孩子们特别喜欢。不管是在活动目标上还是教学环节的制定上,她们都收获满满。</b></p> <p class="ql-block"><b>  2022年10月11日上午,蚌山紫荆分园魏园长及两名骨干教师来到城南第一实验幼儿园跟班指导,并对各项工作进行帮扶及观摩研讨。</b></p> <p class="ql-block"><b>  城南第一实验幼儿园的张佳慧老师开展了一节大班语言活动《我的火车就要开了》通过语言游戏活动让幼儿了解我国各地的地名和特点,知道我国是一个地域广阔的国家,在与同伴的模拟游戏中,感受到祖国各地旅行的快乐。</b></p> <p class="ql-block"><b>  城南第一实验幼儿园的李玫老师开展了一节中班社会活动《我长大了》通过活动了解自己在身体以及学习和生活能力方面的变化,能积极的运用观察、比较等方法参与活动,激发期盼长大愿意学习更多本领的情感。</b></p> <p class="ql-block"><b>  </b></p> <p class="ql-block"><b>  两节观摩活动结束后,魏园长及骨干教师和城南第一实验幼儿园的老师们开展了研讨活动,两位授课老师介绍了活动设计意图,魏园长及骨干教师也对两节观摩活动,在活动目标的制定上,在教学过程中出现的一些问题,纷纷给出一些建议,并进行现场指导。</b></p> <p class="ql-block"><b>  通过研讨活动,两位授课老师表示对自己今后的教学活动有了更进一步的认识,对以后的教学活动有了很大的帮助。</b></p> <p class="ql-block"><b>  研讨活动结束后,魏园长及骨干教师一起跟班指导户外游戏,</b><b style="font-size: 18px;">分析幼儿园开展户外游戏的情况,并</b><b>对户外游戏进行现场指导。魏园长指出要想把握孩子的行为活动进行有效针对教育,就需要教师对幼儿的户外游戏进行有效的观察和解读。只有发现问题并且有效解读,教师才能够针对问题找到合适指导策略。</b></p> <p class="ql-block"><b>  通过此次活动,进一步促进了两所幼儿园的结对帮扶工作的实效性,有效实现了携手前行,共同成长的目标。最后,魏园长对此次的帮扶活动做了总结并提出了宝贵的意见和建议;同时,该园将认真归纳总结本次帮扶活动带来的宝贵经验,运用到本园的教学工作中去。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>蚌山紫荆分园</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>将继续坚持从实际出发,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>把帮教活动落实到实处,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>既要发挥教学带头作用,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>为教师的交流架设桥梁,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>起到良好的示范辐射作用,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>在今后的结对帮教工作中,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>将继续以“重实效 促双赢”的原则,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>促进学前教育更好更快地发展。</b></p><p class="ql-block"><br></p>

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