<p class="ql-block"> 为贯彻落实各级关于“双减”政策的文件精神，依托智慧作业平台，丰富作业形式、提高作业质量，引导学生自主探究、动手实践能力，鼓励学生创新提高自主学习的能力，切实减轻学生的课业负担，学校智慧作业课题组决定举办学生自主设计作业活动。</p><p class="ql-block"> 活动前课题组开会讨论并确定了比赛方案，对作业设计在完整性、创新性和设计性等方面提出了明确的要求。活动的开展得到了学校领导的大力支持，学校通过教研会议布置了本次活动任务。同时也得到了科任老师们的积极响应，老师们在班上耐心指导学生进行作业设计。学生们脑洞大开、大显身手，充分发挥创造力设计出了一份份令自己满意的作业。</p> <p class="ql-block"> 看，这群用心的孩子们正在对作业设计进行最后的修改。</p> 语文篇 数学篇 英语篇 <p class="ql-block"> 课题组老师邀请科任老师做评委，经过老师们的认真评选，从作业完整性、创新性、设计性综合打分，最终选出131份学生获奖作业和29名优秀指导教师。</p> <p class="ql-block"> 部分获奖名单。</p> <p class="ql-block"> 本次课题组开展的“智慧作业”学生自主设计作业的活动，学生们在作业方面当了回小主人参与了作业的设计。每张作品都是孩子们独有的一份思考与想象，一种理解和创造！希望孩子们能通过本次作业设计活动明确学习目标，激发学习内驱力，提升自主学习的能力。</p> <p class="ql-block">撰稿：易君</p><p class="ql-block">审稿：智慧作业课题组</p>