<p class="ql-block">碧云翻墨坠秋光，残暑长廊一雨凉。凉风落叶的浪漫，教研收获的喜悦，在这金秋时节中汇聚。</p> <p class="ql-block">2022年10月11日，我校侯萍老师进行三年级上册第三单元第9课《那一定会很好》一课的授课。</p> <p class="ql-block">同学们都有哪些愿望呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">请用“如果________，那一定会很好”句式来说一说自己的愿望</p> <p class="ql-block">不仅同学们有愿望，一粒小小的种子也有自己的愿望，今天我们一起来学习这篇《那一定会很好》。</p> <p class="ql-block">学习提示</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">从一粒种子开始，它在故事中又经历了什么，圈出它变成了什么东西？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">变成大树，变成了手推车，椅子，木地板</p> <p class="ql-block">我们通过这样一张图，把故事梳理清楚了。就是一粒种子变成了木地板的过程，在它变身之前都有一个心愿，它有什么心愿呢，用横线画出来</p> <p class="ql-block">四次心愿，发现有什么共同地方？</p><p class="ql-block">最后一句都是，那一定会很好。</p><p class="ql-block">接读：当他是一粒种子，他想…；当他长成大树，他想…；当他成为了一辆手推车，他想…；当他成为了椅子，他想…</p><p class="ql-block">这是一颗怎样的种子？每一个阶段他都有不同的梦想</p><p class="ql-block">自己去读一读。把你的理解用你的感受读出来</p> <p class="ql-block">它面对每段不同的生活旅程，它感到抱怨了吗？它对生活的态度是怎样的？你为什么喜欢它？</p> <p class="ql-block">本课结束后，各位老师看到了侯老师的优点，同时也提出了几点建议，愿老师们能不断成长进步。</p> <p class="ql-block">水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。我们深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天！</p>