<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 金秋十月，微风和煦。在这充满阳光的日子里，费县东关小学迎来了期盼已久的思维导图展评活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次思维导图绘制比赛以“用知识点画联系，用学科素养绘目标”为宗旨，学校师生全员参与，分教师和学生两组参评。教师们作品全部参加学校展评；学生作品由各班教师从思想内容、版面设计、层级隶属关系、书写等多角度进行遴选，评选出5名学生作品参加全校的展评。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 学生们积极参加，教师们精心准备，各显神通，绘制出一幅幅形式多样的思维导图，这些作品有的体现了学科独特的知识框架，有的结构独特，有的色彩艳丽，字迹苍劲有力......</span></p> 思出乐趣 导出智慧 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三四年级的孩子们根据课外阅读计划及课内学习的要求，制定主题，结合自己的理解和感悟，认真设计，精心制作了一幅幅构思精妙、画艺精湛、文字精炼的语文思维导图。瞧，多棒啊！有课本内容，有必读书目，有课外书籍。同学们围绕中心人物，或关注重要情节，用自己的画笔理清脉络，描绘着一幅幅思维的杰作。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 五六年级的孩子们精心绘制了数学思维导图，对一节课、一个章节或者是一个模块进行了梳理。一幅幅构思精巧、色彩鲜艳、富于创意、充满“数学味”的思维导图悄然而生，充分展示了孩子们的独特审美和数学素养。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 不仅学生们跃跃欲试 ，老师们也大展拳脚。看，春华秋实，不可枚举！</span></p> 导图引领 思维飞扬 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 语文老师们精心设计思维导图版面，插图精美、字体工整，创造出了一个个图文并茂的知识宝库。或丰富的内容做主题，或一篇文章脉络，或教学思路，都能在思维导图中得到明细凸显。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 数学老师设计的思维导图形式多样、内容丰富，有对单元知识点的列举梳理，也有对概念的描述、易错题型的举例等等，注重知识的梳理和色彩搭配，头脑中所教的数学知识得以再现，把零散的知识形成一个完整的知识体系。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 英艺科组老师们在梳理课本知识的基础上，积极行动，发挥自己的想象，使思维导图妙趣横生。</span></p> 教师获奖作品 思维之花 朵朵绽放 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在展区，各年级的孩子们怀着激动的心情参观了优秀的思维导图作品。孩子们纷纷驻足观赏，相互交流评议，这可是属于孩子们自己的思维导图展，孩子们怎能不自豪？</span></p> 思维无限 展望未来 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次活动，经过层层选拔最终评出一批立意新颖，逻辑清晰，形象直观，具有推广价值的思维导图。其中教师获奖28名；学生获一等奖192名、获二等奖192名。瞧，拿到奖状的孩子们满心欢喜，脸上洋溢着灿烂的笑容，这是属于他们自己真正的荣誉！</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次展评活动，对于学生而言，是一份思考与想象，是一份热爱与创造，是一份个性与独立，也是学生增强记忆，提高学习效率的垫脚石。同时，也为老师营造了一个互相学习、互相交流、相互促进的良好氛围，让思维可视化真正为课堂服务。以思为导，以图为构，老师们有了思维导图的引领，在今后的教学中定会心中有沟壑，眼中有山河。当然，东关小学全体师生也会以此为契机，再接再励，让思维之花开遍我们东关小学。</span></p>