凝心聚力砥砺前行——滨州市滨城区第四小学召开学业质量分析提升专题会

滨城区第四小学李怀群

为进一步加强教师的教学质量意识，不断提高教师教学水平，亮出优点，找出不足，改进教学，10月11日下午，滨城区第四小学召开了学业质量分析提升专题会，会议由教务处王梅主任主持，李晓璐副校长以及五六年级语文、数学、英语教师参与会议。 凝心聚力话教学 　　学无止境，教无定法。田咏梅老师分别从创建师生之间的和谐关系与教给学生合适的学习方法两方面向我们阐述自己的“教法”。其中，田老师特别强调我们应该做一个让孩子喜欢的老师，把学生当做朋友去用心相处。当然，作为一名资深的语文老师，田老师以基础、阅读、习作为抓手，为教给学生合适的学习方法支招。正如田老师所说，“没有必胜的诀窍，只有更合适的方法”，我们也会以此要求自己，立足课堂教学与班级学情，寻找更合适的教学方法。 　　“我是这样上数学”，李玲玲老师说起她的数学教学，满满的自豪与正能量。李老师为我们带来了数学教学的六大锦囊妙计:一是严格要求，课堂纪律、学习习惯与作业是要求之本；二是精心备课，运用“儿童思维”，多从“意义”出发，多做解释说明；三是以生为本，尊重学生的主体地位，让学生经历知识的探究过程；四是学生当小老师，把题讲出来，把理讲清楚；五是面对学困生的问题，不放弃、不抛弃，教师用力、学生帮助、降低标准、家校沟通等聚力帮助每一个需要帮助的孩子；六是作业适中，全批全改，善用表扬，重视改错，针对共性问题，重点讲解。有人说，我们把心思放在哪里，哪里就会“开花”，我想，李老师就是这样一位用心的老师，小小讲师、四人小组皆是用心所在，也正因此，她才会收获孩子们成长路上的一个个小惊喜。 　　“学生虽小，但他们都有着一颗敏感而真诚的心”，赵娜老师用心浇灌着每一颗幼小的心灵，用爱陪伴他们的成长。除此之外，赵老师以新课程理念为统领，夯实课堂教学，严抓作业，力求教学扎实有效的同时确保作业形式多样，真正促进学生学科素养的培养。我想，赵老师的魅力就在于她的严慈相济，严中有爱、爱中有严。 砥砺前行向未来 　　善总结者得其智，善分析者得其深。我们在三位教师的教学经验分享中获得了能量与智慧，立足常规教学，我们蓄势待发。随后，五、六年级级部主任做经验后总结，再次为我们的教学工作指明方向。 　　面对即将到来的学业质量监测，五年级级部主任白鹏老师就学生的上课习惯与作业做出要求；同时，白老师特别强调五年级级部的所有老师要充分发挥团队优势，集中力量，认真研究课本、课标以及往年的真题，紧抓课标和学科素养，力争发挥出学生的最高水平。 　　六年级级部主任李玲玲老师在总结时指出，六年级是一个充满能量的级部，我们要将课堂作为主阵地，抓好纪律、做好常规工作，多牺牲小我，而年轻教师要主动请教老教师，为“青蓝工程”保驾护航；同时，李老师提醒我们要精选习题，关注不同孩子的作业需求，真正让素养落地。 　　最后，李校长指出，学业质量监测是面向全体学生的监测，同样也是以监测促进教育教学工作中立德树人素养的渗透。我们应该以即将到来的教学视导为抓手，落实“双新”，强课提质，真正践行以学生为中心的教学观，成就幸福的四小人。 　　乘风破浪踏歌行，策马扬鞭奔新程。正如王主任所说，我们要加强命题的研究，以新课标为抓手，找准方向，有效提高教学质量。 　　是的，务实求真的四小人将不断深研新课标，运用新方法构建新课堂，立足“双新”，乘风破浪，踏歌而行，切实将学业质量的提升作为教学工作的重中之重，彼此陪伴，一起收获每一个孩子的成长，也一起遇见最好的我们！