【育人工程助力发展】抓早抓实促规范，落实落细谋发展——记2022年秋季楼村小学六年级班主任会议

苏方

为贯彻落实学校“三•三•三”育人工程，围绕“一主两翼六常规”的德育模式，充分发挥班主任的“C位”作用，进一步抓好六年级毕业年级工作的管理和指导，10月11日下午，德育处召开了以“抓早抓实促规范，落实落细谋发展”为主题的六年级班主任工作会议。学校发展督导中心罗永波主任、德育处戴利华主任、林嘉华副主任，六年级挂级领导和行政：陈生明主席、杨景江主任、蒲娥副主任以及六年级全体班主任出席本次会议。 班主任发言 在总结中发现问题，在总结中体会改变，在总结中学会成长。会议第一项：班主任汇报班级情况。六位班主任实实在在思考和梳理了自己的班主任工作，并围绕接下来如何提升班级管理展开交流。 六年级挂级行政讲话 教学处蒲娥副主任讲话。她对开学以来班主任工作进行总结反馈并提出具体建议：1、利用每天晨会时间，总结班级情况，树立班级榜样；2、及时与家长、科任老师沟通交流，寻药治病；3、相信目标的重要，相信团队的力量，让班级的正能量去吞噬萌生出来的歪风邪气；4、在常规工作中，立规定标是一条贯穿始终的主线，以“三好”、“三轻”、“三微”要求学生；5、面对青春期的学生，做好情绪的灭火器，及时疏导孩子们的不良情绪。 分管办公室和应急办的杨景江主任，“三个词三句话”凝练极致。［三个词］——“感谢、锵锵、祝福”［三句话］——1、问题导向，提早预设，护苗行动；2、家校合作，建立感情，夯实基础；3、多措并举，细心周到，和谐共赢行动是最好的语言，他勉励大家多渠道地提高自己的业务能力和人格魅力，讲好自己的故事，为自己代言。 德育行政讲话 罗永波主任首先就本次会议的主旨做了阐释，强调本次会议意在充分交流问题，抓早抓实，为下一步的管理效率提升再铺新路。随后，他对六位班主任的精彩发言和所做的努力给予了充分肯定，并针对班主任的发言做了精彩的点评。同时将他对班主任接下来的工作期望凝练为“三十六个字”和“三句话”——［三十六个字］把握当下、严于律己、突破自我、避免是非、坚持学习、管理仪表、适当放松、规律作息、停止抱怨。［三句话］1、做学生喜欢的导师。2、做家长满意的益友。3、做各科教师的协调者。 会议最后，陈生明主席总结讲话。他再一次明确了六年级的重要性，希望班主任们明确角色定位，注重学生行为习惯的养成教育、注重家校共建，及时关爱特殊学生。在班级管理工作上，多动脑、重方法，努力把班主任工作提高到一个新的水平。 一个多小时的交流，促思考，生智慧、助成长。相信在以班主任为“C位”的引领下六年级全体成员必将团结一心，谱写新的教育篇章。 编辑：吴淑芳审核：戴利华