<p class="ql-block"> 筑梦灯火万家，同庆盛世中华。在迎接我们伟大祖国七十三华诞之际，我校遵循<span style="font-size:18px;">《义务教育课程方案（2022年版）》中提出：“要加强课程内容与学生经验、社会生活的联系，强化学科内知识整合，统筹与设计综合课程和跨学科主题学习。加强综合课程建设，完善综合课程科目设置，注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力。开展跨学科主题教学，强化课程协同育人功能。”的原则，</span>以本学期开展的“家·国·情”主题阅读活动为主线，根据小学生的心理特征，结合语文、数学等学科的学习内容，设计了以“家”“国”为主题的跨学科融合作业。</p> <p class="ql-block"> 本次学科融合实践作业，分语数学科进行，老师们以课本为依托，进行融合性实践作业设计，发挥作业育人功能，推动学生综合能力的全面提升。学生们积极参与，认真准备，每份作业都从不同角度展现了学生的学习、实践、生活等情况。</p> <p class="ql-block"> 语文组的老师们根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，引导学生在语文实践活动中，链接课堂内外、学校内外，拓宽语文学习和运用领域，注重课程内容与生活、与其他学科的联系。根据低中高三个学段学生年龄和知识能力，结合本册教材的特点，低年级以“我爱我家”为主要内容，让低年级的孩子们以家为中心，画一画家里的爸爸妈妈，写一写爱他们的话。</p> <p class="ql-block"> 中年级以“我爱家乡”为主题，让孩子们通过十一假期，搜集一下家乡的美食、特产，把它介绍给大家；走进大美迁安，拿起手中的画笔将这座最美水城画下来；金秋送爽，丹桂飘香，让孩子们体验农耕文化，感受劳动的快乐！</p> <p class="ql-block"> 高年级以“我爱祖国”为主题，朗诵爱国诗，搜集开国元勋，战斗英雄的事迹，写一篇演讲稿抒发作为中华儿女的自豪之感！孩子们用心中的话，手中的笔抒发爱家爱国的情怀，献礼二十大！</p> <p class="ql-block"> 善思慧想勇实践•数学篇</p><p class="ql-block"> 喜迎国庆日，最美十月天，我们带着对数学新知的好奇和渴望，开启了丰富多彩的实践活动之旅。</p><p class="ql-block"> 低年级以“我爱我家”为主题，选取生活中常见的搭积木、拍照片、和父母比身高等游戏活动，让孩子们玩中学，乐中思，增进了亲子感情，体会了数学来源于生活，应用于生活。</p> <p class="ql-block"> 中年级以“我爱家乡”为主题，引导学生动手实践，思行结合，将数学知识运用到家乡美食和旅游中去，巩固了数学知识，感受数学了无穷魅力，欣赏了数学之美。</p> <p class="ql-block"> 高年级以“我爱祖国”为主题，从学生的生活经验出发，将学习活动与他们真实的生活紧密联系在一起，通过探索发现存在于生活中的各种各样的问题，从而激发学生勇于探索、善于发现，从生活中学数学的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 海阔任鱼跃，天空任鸟飞。本次实践活动不仅让学生感受到了数学的神奇和魅力，更是一场行知学子展现全新自我的视觉盛宴，相信我们已在学生心中播下了一颗“爱数学”的种子，在探索数学奥秘的路上，期待着他们发芽、生长……</p> <p class="ql-block"> 通过本次学科融合实践作业，行知一小的老师们将在作业设计上积极探索，适度创新，学科融合，努力实践，用自己的专业技能，探索“双减”背景下的作业设计新模式，注重学生的全⾯发展，助力学生健康成长。作业变活动，让学习轻松有趣；作业变实践，让学生灵活运用；融合作业带动学生运用多学科思维方式，每个学生都是天生的学习者。通过学科组教研，创新作业减量提质，让学习发生在学生身上，乐学善思，一起向未来！</p> <p class="ql-block">总 监: 赵勇才</p><p class="ql-block">校 审: 崔玉莲</p><p class="ql-block">图文编辑: 李 娟 李连伟</p>