【岭东分园】幼小衔接,我们在行动(1)

小鹿

<p class="ql-block">  社会性发展是幼儿身心发展的重要方面,它对一个人的人格、心理健康、学习、智力发展等具有重要影响。现代社会所需要的人才,不仅应当具有健康的身体、聪明的智慧、丰富的社会经验,而且更应具有良好的人格、个性品质和社会适应能力。</p> <p class="ql-block">  为了更好地培养幼儿的社会性发展,根据《指南》引领,我们开展了一系列活动,并将一些活动日常化,让孩子在幼儿园这个小社会里逐步健康成长。</p> <p class="ql-block">  岭东分园大班组的小朋友在十月份开展主题活动《我长大了》,小朋友们在和大家分享自己小时侯的照片,幼儿们感受到成长的变化,感受长大的喜悦和自豪。老师也告诉小朋友:我们每个小朋友都是从呱呱坠地后,慢慢长大学会走路,进入幼儿园交到好朋友,和他们一起直到幼儿园毕业,再进去小学,继续成长。</p> <p class="ql-block">  刚入园的弟弟妹妹哭了怎么办?作为哥哥姐姐的他们用心安抚弟弟妹妹的焦虑情绪,帮弟弟妹妹做些力所能及的事情,陪伴他们一起做游戏,体验做哥哥姐姐的责任感和自豪感。</p> <p class="ql-block">  小朋友们邀请到两位小客人,大哥哥大姐姐们带着弟弟妹妹一起唱歌、跳舞、做游戏,看图书、玩玩具,懂得谦让弟弟妹妹,能与弟弟妹妹愉快的交往。</p> <p class="ql-block">  这些小朋友在进行区域活动《梦想小学》,有的小朋友扮演老师,有的小朋友在这里扮演小学生认真听讲,有的小朋友在举手回答问题,大家在探索者丰富多彩的的小学生活。</p> <p class="ql-block">  小哥哥小姐姐来到小班照顾弟弟妹妹吃饭了。通过这个活动,增强了小朋友的对弟弟妹妹的爱心和责任感,掌握与小班弟弟妹妹交往的方法,会恰当的表达关爱的情感。</p> <p class="ql-block">  小哥哥、小姐姐又来到了小班,为弟弟妹妹穿衣服,梳头发。在活动中,小朋友们学会了耐心帮助弟弟妹妹。同时也提高了自己的任务意识和生活技能。</p> <p class="ql-block">  小朋友们在开展社会性区域活动《顺丰快递站》,扮演角色,互相配合进行游戏,极大的提高了幼儿的合作意识,为后续更高级的合作行为奠定基础。</p> <p class="ql-block">  良好的交往和合作能力有利于孩子入学后结交新朋友、认识新老师,逐步适应小学新环境。我园提供丰富的材料、创设条件,引导和支持幼儿合作开展活动,体验合作的重要性。鼓励幼儿认真倾听同伴的想法和建议,当意见不一致时说明理由,学习协商解决问题,达成一致。💝💝正确的幼小衔接,防止幼儿园“小学化”,并不是割裂幼儿园教育和小学的联系,关键是如何做到科学的衔接。幼儿教育是入学前的准备教育,幼儿教育应注重与小学教育的衔接,才能使幼儿较快、较好地适应小学的学习和生活🎀🎀🎀。岭东幼儿园用科学的方式,严肃的态度去做好幼小衔接,幼小衔接待花开,科学衔接见未来!🌸🌸🌸🌸</p> <p class="ql-block">💕二道区教育第一幼儿园岭东分园📍——您和孩子的最佳选择!✔️</p><p class="ql-block">📲咨询电话:💕89176888(李主任)</p><p class="ql-block">📍地址:二道区岭东路与福安街交汇</p><p class="ql-block">📸拍摄:全体教师</p><p class="ql-block">💻撰稿:朴海英</p><p class="ql-block">✍🏻️审稿人:李瑶、关莹、杨雨迪</p>

小朋友

弟弟

妹妹

幼儿

幼儿园

衔接

小学

岭东

幼小

活动