金秋十月秋意浓教研之花别样红 ———— 城川学区吴庙小学教研活动

甘肃静宁城川吴庙小学李映芬

为了全面贯彻《科学课程标准》《英语课程标准》“科学学习要以探究为核心”的精神，以促进学生的发展为宗旨，英语学习要以实用，形式多样的口语表达为目标，提高教师对“探究式教学”的重视，加强教师自身的基本功训练，促进教师专业成长，10月11日下午，吴庙小学开展了六年级科学五年级英语教研活动。 这双手，分分钟打起一座简易桥梁，足以让学生把桥的样子刻入脑海。 手指尖到达的位置，就是孩子们生活的地方，这一指把学习为了更好的生活表达的淋漓尽致。 生活中各种各样桥的欣赏，使科学探究与生活紧密相连。 　蒙老师执教的课题为五年级上册《Unit2What do you do on the weekend？》Part B(Let’s try & Let’s talk) ，蒙老师的教学设计丰富多彩，训练⽅式多样，有全班活动，师⽣互动，⼩组活动，个⼈活动等，在活动中突破难点，在活动中学生得到发展。 　　蒙老师老师教态自然，语言流畅，课堂形式新颖，教学紧扣重难点。通过提问引入，引导学生分层自主探究学习，激发学生主动获取新知。让学生生动活泼、积极主动地参与英语学习活动。 　　“善学者明，善思者智。听课结束后，学校全体教师进行了说课评课活动。各位教师们各抒己见，在肯定亮点的同时提出了中肯的教学建议，大家在交流中碰撞出新的火花。 最后，杨校长语重心长的总结，“教而不研则愚，研而不教则虚”，教乃是研之基础，研乃是教之利器。本次教研活动，立足于科学、英语教育教学实践，授课老师的智慧得到了彰显，听课老师的想法也得到了交流，为学校教师提供了学习、研讨和交流的平台。