<p class="ql-block"> 蒙台梭利博士有句名言：“我看了，我忘记了；我听了，我记住了；我做了，我理解了”。 </p> 教育理念 <p class="ql-block" style="text-align:center;">尊重儿童，以儿童为中心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">协助儿童，引导儿童</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">信任儿童，发现儿童</p> 走线 <p class="ql-block"> 蒙氏走线让孩子心灵沉寂、专注平静，它为孩子的一日工作奠定了良好的基础。同时，根据孩子生理发展的需求，走线过程可进行全身肌肉的控制，肌体的协调练习亦可锻炼孩子的意志力，益于孩子的身心发展。</p> <p class="ql-block"> 走完线之后就要开始我们的蒙氏工作啦。来看看我们今天学习什么工作吧！</p><p class="ql-block"> </p> 工作毯的取放 <p class="ql-block">工作名称：工作毯的取放</p><p class="ql-block">工作准备：工作毯</p><p class="ql-block">直接目的：地毯的正确搬运，协调性。大肌肉运动、懂礼节、学习和他人交往。</p><p class="ql-block">间接目的：独立性和专注力，运动机能。</p><p class="ql-block">老师给每个孩子取一个工作毯，并讲解拿工作毯方法:手部姿势：四指在外大拇指插入毯心内拿起工作毯，横向拿毯。幼儿取毯时按顺序。</p> <p class="ql-block"> 工作毯其实跟书桌定义差不多，给孩子一个固定的环境，让孩子接触到工作毯就更快进入工作状态。另外，也是让孩子习惯只在工作毯上“工作”，工作以后要整理教具和工作毯，养成良好的习惯。给幼儿树立现在上课学习活动的概念，让孩子有时间模块的概念。工作毯是每个小朋友必须学会的工作，卷地毯和铺地毯可以为以后感官区和数学区的工作做好铺垫。</p>