<p class="ql-block">关注想要做好家园沟通首先要做到：尊重家长。以平等的态度来对待家长，尊重他人的人格与观点，要耐心，虚心，诚心的听取家长的一些合理有益的建议。肯定孩子。教师的一句微不足道的称赞，都会让家长感到高兴，直至影响对待孩子的态度，如“你真棒，老师喜欢你。”而这种奖赏性的行为和语言在一定程度上强化孩子继续努力的心理。</p> <p class="ql-block">教师应耐心辅导家长运用科学的育儿方式。对家长要一视同仁。教师应以“换位”</p><p class="ql-block">的思维方式与家长沟通。要有语言表达能力去跟家长沟通。对孩子共同的爱是沟通的基础。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">无论是祖辈家长还是年轻家长，都是教师重要的合作伙伴。做好家园沟通工作关键在于教师和家长要建立相互信任、尊重、支持的情感桥梁，共同探索家园共育的新视角、新内涵。虽然祖辈家长们与年轻的爸爸妈妈们相比，在教育观念、教育方法上可能有不足的地方，但他们也具有不可忽视的优势：他们对孙辈的关爱是无私的、专注的;他们有更多的时间与教师交流、与其他孩子的家长交流;他们阅历丰富、做事耐心，有充裕的时间参与幼儿园的活动。</p><p class="ql-block">家庭和幼儿园是影响幼儿发展的两个重要场所，家长和教师应携手合作，充分发挥各种教育资源的作用，当好幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。"幼儿园与家庭犹如一车两轮，必须同向同步，才能有效促进幼儿发展。"教师要做好家长工作，不是一朝一夕之事，而需要以教师对孩子的爱为基础，从生活中的一点一滴小事做起。这样，家园共育才能取得实效。对于祖辈家长，只要我们教师能充分的尊重和理解他们，对他们进行引导和沟通，祖辈家长肯定会成为幼儿园重要的教育资源，成为家园合作的重要力量，因为大家为着一个共同的目标----幼儿的健康发展保驾护航。</p><p class="ql-block">如今祖辈家长接送孩子已成为幼儿园一道亮丽的风景线，而与祖辈家长的沟通也是每个幼儿园老师都必须面对的一项工作。希望老师们能以心换心，走进老人的心理，尊重他们，理解他们，并充分发挥他们的优势，调动起他们的积极性，相信这些祖辈家长将会对我们的教育工作带来许多的有利之处。</p> <p class="ql-block">我们要注重幼儿园与家长的沟通，因为家长要和教师一起去陪伴孩子成长。与家长沟通要用心，要掌握技巧和方法。</p> <p class="ql-block">有效的沟通一定要学会：倾听和表达</p><p class="ql-block">清晰准确，共情同理心，耐心倾听，用心回应。要有耐心的面对家长，家长说完，在去说怎样引导家长教育孩子的方法。</p> <p class="ql-block"> 跟家长交流是一门艺术，它需要幼儿教师从家长的角色出发，把握好家长的心理，因人而异，“多报喜，巧报忧”，那么大事就会化小，小事就会化了，达到事半功倍的效果。只有在相互尊重、平等的沟通、交流、合作中，家园共育才能发挥最大的教育潜能，幼儿在能得到更全面的教育。当然，这样的比赛形式只是一个载体，目的是借助这个平台，为我园老师们创造一个互相学习、互相提高的机会。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">遇见是一切美好的开始......</p><p class="ql-block">就像种子遇见大地有了生命；</p><p class="ql-block">鱼儿遇见溪流有了快乐；</p><p class="ql-block">冬天遇见春风有了岁月；</p><p class="ql-block">家长遇见教师就有了携手同行！</p>