多彩劳动日，金秋收获节——邹平市黛溪小学“开心农场第五届收获节”劳动纪实

田野的风

我校为落实立德树人的根本任务，更好地培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，根据学生的年龄和心理特点，积极组织开展劳动教育。 　　食为政首，粮安天下。学校充分结合地域特色，发挥师资优势，立足学生全面发展，结合343五育并举自主教育课程体系——生命课程，开辟了“开心农场”劳动教育实践基地及校外实践基地，开发了系列劳动校本教材，着重打造了《农作物农耕文化课程》，并合理纳入学校课程,汲取教育智慧，推动劳动教育在学校落地开花。 　　今年的10月16日是第42个世界粮食日，在这硕果累累的收获季节，金色的秋季透着丰收的喜悦，小小的玉米种子，经过春耕、夏忙，孩子们终于盼来了丰收的时节。 课上指导，激发劳动兴趣 　　为进一步激发孩子们劳动的兴趣，老师们利用劳动课时间，通过多种形式对孩子们进行采摘玉米劳动教育指导，对如何掰玉米、扒玉米、脱粒等进行了讲解与示范，鼓励孩子们认真观察，相互讨论，并耐心回答孩子们提出的每一个问题。孩子们跃跃欲试，期待在收获节上能大显身手。 快乐采摘，体验收获喜悦 　　学校广泛开展宣传与动员，结合实际制定收获节劳动方案，对每个年级的劳动项目及要求作出了明确的规定，组织全体师生参与活动。 　　“玉米园”里一片忙碌，孩子们的身影和阵阵欢笑声让静谧的校园里充满了生机，这里是农田丰收的缩影，也是孩子们实践探究的聚焦点。小农场，大课堂，玉米采摘劳动让孩子们成为大自然的探索家，他们尽情感受着丰收的快乐。 　　脱玉米粒时，孩子们分组体验，即便很费劲、很辛苦，孩子们娇嫩的小手也不停息地忙碌着，一粒粒金黄的玉米是他们努力劳作的“勋章”。 　　中国是农业大国，农耕文化源远流长。劳动教育让孩子们在学习书本知识的同时，体验到田间劳作，既能丰富学生的阅历，锻炼学生的动手能力，又能让他们体会到劳动人民的艰辛，增强社会责任感，还能让孩子感悟到劳动带来的乐趣以及中国传统文化的美。 　　通过玉米种植与收获，学生不但掌握了完整的系列劳动技能，还让他们在劳动体验中更深切地感受到“春种一粒粟，秋收万颗子”的美好和“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛劳，更加懂得爱惜粮食，并体验到劳动的艰辛与快乐，提高劳动实践能力，学会与人合作。