<p class="ql-block"> 水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。2022年10月11日,我们如约而至,共同参加了第79期齐鲁科学大讲堂网络教研活动。本次活动分三个环节:</p><p class="ql-block">(一)分别由彭月老师、许建秀老师、展示了三节精彩的课例。</p><p class="ql-block">(二)山东省淄博教学能手:孙金凤老师对三节课例进行了深入细致的点评。</p><p class="ql-block">(三)山东省科学教研员卢主任总结发言。</p> 名师引领促提升 <p class="ql-block"> 本次教研活动,由彭月、许建秀老师展示了三堂妙趣横生的科学课,学生们亲自参与其中、享受其中的乐趣。在课堂之旅中玩的不亦乐乎!隔屏不禁感叹:科学可以启发我们的智慧,实验带来无穷的乐趣,科学并不神秘莫测,科学就在我们身边!</p> <p class="ql-block"> 每节课例结束后,授课老师从目标与实施、亮点及特色、缺憾与不足三方面谈教学反思。</p> 评课反思共研共进 <p class="ql-block"> 活动中,点评专家孙金风孙老师从专业的角度为课堂教学精准把脉,指点迷津,充分肯定两位老师教学的亮点及特色做法,其次,从教学内容、技术手段、课堂常规及学生习惯培养等方面提出了指导和建议。发挥专家引领指导作用,引发思维碰撞,开启新思路。</p> <p class="ql-block"> 最后,山东省科学教研员卢主任作总结发言,指出我们的教研一直在坚守,是为了引导科学老师们在教学中多进行自我反思,并建议科学老师上课时可以借鉴老师们准备的资源,或者利用自己身边更多的资源,上好科学课。卢主任高屋建瓴,从微观和宏观丙个角度进行了分析,让我们对能量有了更深层次的认识。</p> 集体学习收获多 反思内化入脑入心 <p class="ql-block"> “苦经学海不知苦,勤上书山自恪勤”,老师们认真倾听,仔细做笔记,不断反思内化,做到了学有所获,入脑入心。瞧!他们伏案记录的样子最美丽!</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅,研而不教则空。我们要携手同行,加大小学科学教研力度,努力构建高效课堂,关注学生核心素养的培养,推动素质教育的深入开展,让齐鲁科学大讲堂网络教研的学习成果化成一节节理想高效课堂。</p>