《最美云端•“艺”彩纷呈》——荆州市实验中学音乐美术线上教学纪实

Cat·Lee 🐾

突如其来的疫情，寥寥结束了我们的国庆假期。当接到学校通知全学科实施网络直播课程教学任务时音乐美术学科教师们未雨绸缪及时部署，第一时间进行线上教研。统一思想，形成合力。全体教师充分挖掘线上课程教学优势，构建适合学生居家学习的立体化线上“艺课堂”。最大限度地发挥艺术教育功能，体现艺术教育特色，让美随形，让爱无距。 　　在此次线上教学紧罗密鼓的准备期间，音乐和美术每位教师进行充分的备课，精心制作课件。线上教学中，老师们思路清晰，耐心指导，同学们和老师们积极互动，兴趣高涨。 　　为了加强爱国主义教育，培养学生爱国情操，瞿淑芬老师带着孩子们唱起了《我和我的祖国》。伴随着歌声和节奏，孩子们就像遨游在红色热浪的海洋。 　　音乐就是从聆听转为感知、从感知变成想象、从想象形成探究、从探究引发创造。当对音乐有了情绪感受，脑海中也就有了画面。在如今封控居家的情况下，易群英老师带领同学们，通过聆听欣赏到了室外的各种风景。 　　京剧，中国国粹之一，是中国影响最大的戏曲剧种，2006年5月，已被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。为了探索京剧的奥秘，李念老师带领同学们走进了现代京剧。 　　《我爱你，中国》抒发了对伟大祖国无比热爱的感情。吴雅笛老师播放表现祖国繁荣强大的场面，带领同学们欣赏歌曲，引导学生体会、感受祖国日新月异的变化，从而激起学生的自豪感和爱国之情。 　　观察自然、认识自然、热爱自然。同学们想念室外的青草地吗？那片有青蛙砰砰跳、小虫唧唧叫的热闹且生机勃勃的青草地？那就跟随杨露老师把我们记忆中的草地用画笔保存下来吧。 我们的作品 　　同学是我们身边最常见到的人，也是陪伴我们最久的，同窗数载凝聚无数美好瞬间，对于同学的描写不仅仅局限于文字，更直观的来自于画面。那么，我们跟随杜文艳老师了解表现人物特征的方式，大胆运用造型方法来表现同学的特征。 　　只有细致入微的观察，才能发现万物独特的一面。黄文轩老师就带着同学们用画笔触摸细节，教会学生如何去观察细节，如何去发现细节，如何用线条去表达细节。 　　每位艺术教师都在用自己独特的教学风格和人格魅力吸引孩子们的目光，引导学生热爱音乐，热爱美术，以艺术美的方式将爱传递。让艺术浸润我们的心灵，让我们与艺术常相伴，共成长。