“教而不研则浅，研而不教则空。”为扎实做好校本教研活动，提高教师学科素养，打造我校“真·善·美”特色课堂建设。广昌县盱江镇新安九年一贯制学校10月11日在本校开展了集体教研活动。 教研是提高教学质量，促进教师发展，推动教育改革的重要手段。随着教育改革的不断深入，大家已意识到校本教研的重要性和紧迫性，树立了科研兴校、科研兴教的理念，寓研于教、寓教于研，努力寻求有自身特色的教研之路。在实际的工作中如何针对这一特点，有效地开展教研活动，使教科研源于教学、高于教学、指导教学 ，促进教师的专业成长，是我校目前需要解决的问题也是需要我们在实践中不断探索、研究的内容。 <p class="ql-block"> 大家坐在一起集思广益，集体反思，共同成长，共同商讨如何更好做好校本活动。教师们不是被动地听课而是主动参与，每一位教师都有发言讨论的机会，把自己的感受与困惑，心得与体会，方法与手段说出来让大家共同分享经验，如：如何做好后进生工作，如何夯实学生基础；老师们纷纷发言：可成立学习互助小组，让优秀生进行学习帮扶，另外老师应利用课余时间给基础薄弱的学生进行针对性辅导。利用集体的智慧互相切磋、互帮互学、共同提高、进步。</p> <p class="ql-block"> 教研活动交流，老师们精心准备，对课标精神准确把握，对教材知识强化整合，异彩纷呈，各有千秋。材料充分，资料翔实，选取专题丰富多彩。我校教学分管领导揭水平主席也参加了交流研讨，适时进行了指导评价。</p> 揭主席要求教师要找准教学基点，课堂教学中把握各层次学生教学，重视自身教育教学成绩的提高，要积极参与学校组织的各种教学活动，借助学校为大家创设的平台，激励自身，不断提高业务水平。 在教研活动中，大家都能畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。为教师更新教育观念、进行业务切磋、相互学习、提升自我，搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中，智慧的心灵才碰撞出耀眼的火花。同时，这些教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。 俗话说：众人拾柴火焰高，集体的智慧是无穷的！集体教研已经成为我们的工作常态。实现资源共享，提高教研效率，促进教育教学质量的全面提高。在教研中点亮教学智慧，爱岗、敬业、重视学术研究的氛围成为学校的主旋律。 相信此次的教研活动一定能引发大家的思考并给大家带来别样的收获。追寻“真·善·美”主题，通过大家的共同努力，我们教育之花一定会越开越盛，开得更加绚丽多彩！<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered"> <h3 style="text-align: right">广昌县盱江镇新安九年一贯制学校</h3><div style="text-align: right;">2022年10月11日</div><div style="text-align: right;">撰稿人：李佳欣</div><div style="text-align: right;">审核人：揭水平</div>