<p class="ql-block ql-indent-1">《爬山虎的脚》是著名文学家、教育家叶圣陶先生的经典之作，文章以准确形象的语言，描写了爬山虎叶子和脚的细微变化，以及爬山虎向上攀爬的过程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《爬山虎的脚》是四年级上册第三单元“观察策略”单元的一篇文章。本单元的语文要素“体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察”，是顺承三年级的“留心生活，细致观察事物”，进一步引导学生学习连续观察。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“了解爬山虎脚的特点，理解爬山虎是如何爬的，学习作者细心观察的方法”，是<span style="font-size: 18px;">本课的教学难点。</span></p><p class="ql-block"> 为了深入文本，读懂画面，与作者对话，南师附中宿迁分校四14班进行了“思维导图”研学初尝试。让我们来一起感受一下孩子们的个性化创作吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">是不是很惊艳呀！</p><p class="ql-block"><i><span class="ql-cursor"></span></i></p> <p class="ql-block ql-indent-1">鲍一鸣小朋友妥妥的细节控，萎掉的叶子很是“灵魂”呢！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这位一看便是色彩搭配的高手！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">读懂文本才是最重要的，我做到了！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不上色都如此精致，上了色还得了？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">如果爬山虎的脚触不找墙，可就大事不妙了……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“智”慧成长不间断，“趣”味学习不打烊。创意作业不仅是作业类型的变化，更是育人观念的转变。好玩有趣的作业设计层出不穷，充满教育的智慧和温情；创新个性的作品成果精彩纷呈，学生的童年像花朵一样绽放。</p><p class="ql-block"><br></p>