<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> “教而不研则愚，研而不教则虚。”为进一步促进我校小学数学教师的专业成长，培养学生运用数学发现问题和解决问题的能力同时帮助低年级数学老师有效提高课堂效率，10月11日上午，我校一年级数学老师相聚一堂，跟着刘秋霞老师一起走进了课堂---《九加几》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 《数学新课标》强调数学要从生活经验和已有知识出发，让学生亲自经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用过程。<span class="ql-cursor"></span>看，我们刘老师的课开始啦！刘老师结合教学内容设置了精美的课件，新课的导入从精彩的律动开始。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 刘老师创设了《小灰灰过生日》的有趣场景，接着让学生进行小组交流，汇报，提出问题。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 抓住重点、突出难点，刘老师充分利用学具，调动多种感官参与学习，课堂中让学生摆一摆、分一分等活动，体验“九加几”多种计算方法，并让学生在活动中体验“凑十法”的思维过程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 刘老师结合教学内容适时练习，并通过叙述“凑十法”的计算过程，巩固理解“凑十法”的计算方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 所有听课老师认真记录，写下来自己的体会和建议。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 课后，老师们针对刘老师的教学设计、教学过程、学生表现、课堂细节等方面交流探讨，逐一表述了自己的建议，对低年级如何提高课堂效率说出了自己的想法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 不安于现状，不甘于平庸。每一次探讨都是在进步，让我们一起齐心协力，提升教学水平，创造徐埠中小更美的明天！</span></p>