立足常态教研,打造活力课堂——平邑县生物教研室常态课巡查活动

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<p class="ql-block">  秋风送爽,硕果累累,在秋天这个收获的季节,为切实推进新课堂建设,进一步加强教师间交流,共同探讨新课改理念下提高课堂教学效率的新思路、新途径,不断提升教学质量。为此,生物教研室商文冕老师组织开展常态课活动,授课教师以常态教学为主,认真专研教材、课标设计,采用多种形式的教学手段上好公开课,一展师生风采。</p> 讲课 <p class="ql-block"> 第二节是由孙甜雨老师讲授的《植物细胞》,以细胞的形态为出发点,激发学生学习的兴趣,把实验室搬到课堂中来,增强学习动手实践的能力,实事求是、科学严谨的态度。在课堂中学生积极参与,课堂氛围活跃,突出学生的主体地位。</p> <p class="ql-block">  第三节尹方青老师讲授的《细菌》和生活息息相关。以“饭前为什么要洗手?”为导入,在讲授过程中,注重知识的生成,并且教学内容多样化,把生活融入到课堂,用生活中的实例,让学生切实感受到细菌的存在,培养学生如何养成良好的卫生习惯。让生物课堂“活”起来。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">商老师在认真听课</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">商老师在指导实验</span></p> 评课 <p class="ql-block">  教研室商文冕老师跟执教老师及同学科其他老师进行了深入细致的点评和交流。从课堂导入,到课堂内容,最后到习题的选择,做了详细的分析。大家相互交流,思想相互碰撞,提出可行的、更加符合新课程标准理念的思路,为本节课注入了全新的想法 ,也使课堂更加体系化,同时为将来的备课指明了更明确的方向。</p> 促发展 <p class="ql-block">  本次常态课听课、评课活动,各位老师获益匪浅,对于日常教学产生的思维碰撞,也将更好的为生物教学指明方向,为贯彻落实新课程标准提供立足点。</p><p class="ql-block"> 开展教学改革,对我校而言,既是新形势下提高办学质量的重大举措,也是实现自我发展、自我提高的重要机遇。及时引入最新教学理念,是学校质量保证体系的完善和创新,也是一场所有人都必须直接参与、做出承诺,牵一发而动全身性质的深刻变革,任重而道远。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰写人:孙甜雨</p><p class="ql-block">审核人:张传平 邵长进 李宁</p>

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