<p class="ql-block" style="text-align:center;">三尺讲台，一片净土育花红</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">如切如磋，如琢如磨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学习与研究离不开琢磨与切磋</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">唯有如此才能精益求精</p> <p class="ql-block"> 为了进一步落实新课标学习成果，提高课堂教学效益，努力提升教学质量，发挥教师团队的智慧，促进教师成长，打造“双减”政策下的有效课堂，用实际行动践行新型教学模式，深化课堂教学改革，2022年10月10日全县小学数学教师线上集体备课活动如期进行，本次主备人是梨树县实验小学的顾迎丽老师。</p> <p class="ql-block"> 主备人顾迎丽教师从教材分析、教具学具准备、教法和学法、教学流程、单元试题命制等方面向我们阐述了《圆的周长》一课的备课思路。顾迎丽教师指出这是一节概念与计算相结合研究几何形体的课，它是在学生以前学过的直线图形知识和上节课掌握了圆的初步知识的基础上进行教学的。通过一系列操作活动，让学生在观察、分析、归纳中理解圆的周长的含义，经历圆周率的形成过程，从而推导圆周长的计算方法，也为学习圆的面积、圆柱、圆锥等知识打下基础。</p> <p class="ql-block"> 一节优秀的备课离不开丰富的课前准备。主备人顾迎丽老师提前使用问卷星做了学情分析，课前让学生利用微课的形式进行预习<span style="font-size:18px;">，</span>并针对学情设计了与其相对的导学案，使得备课更精准更具针对性。</p> <p class="ql-block"> 一种思想与另一种思想交换，可以形成更新的多元思想。参备教师都积极地参与集体备课活动，各抒己见，充分讨论，大家群策群力，将个人的智慧和特点展现出来，从而使教学达到最佳的效果。</p> <p class="ql-block"> “独行疾，众行远”。个人的智慧，仅是草尖露珠；集体的智慧，才是海纳百川。集体备课为老师们搭建了相互交流的平台，在发现、研究、探索的过程中，不断完善自我，潜移默化地浓厚了学校教育氛围，一路前行，一路收获！</p>