<p class="ql-block"> “疫”起上网课，不负好时光。2022年10月7日，我校据“停课不停学、停课不停教”的要求，领导班子明职责分工，落实目标任务，细化步骤环节，根据学校际情况制定了线上教学方案，并积极实施。全校师生家长通力配合，线上教学平稳运行，切实做到了“停课不停学、停课不停教”。师生们相聚云端，共同创造属于我们的秋日精彩。</p> 1⃣️部署 <p class="ql-block"> 为使线上教学落到实处，散丹高娃校长组织学校领导班子预先谋划，制定预案，优选网课平台，组织教师优化学习资源，科学设置网课学习过程。组织骨干教师把脉课堂，深入指导，跟踪线上教学工作，使线上教学运行总体平稳有序。几天来，科右前旗第一小学的教师们用实际行动，诠释了教育工作者在战“疫”斗争中应有的责任与担当。为了提高线上学习质量，大家课程设计丰富多彩，确保每节课20分钟线上教学精彩高效。</p> 2⃣️课上 <p class="ql-block"> 老师们通过及时准备，包括网课设备使用、教学资源的搜集、教学设计、学生作业设计、提交及批改等等，确保了全校2300多名学生顺利开课。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">-老师篇-</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">-学生篇-</p> 3⃣️课间 <p class="ql-block"> 学生们的课间也有体育老师的参与，眼保健操、广播体操，个个做的有模有样！</p> 4⃣️作业 <p class="ql-block"> 根据教材课后习题和资料布置适量的作业，以基础题为主，培养学生的学习积极性。坚持在钉钉群——家校本页面线上批改，进行一一点评，及时对学生的易错知识点和错题进行统计，记录下来，以便能查缺补漏。</p> 5⃣️学科特色 <p class="ql-block"> 语文学科课前布置预习作业，通过钉钉“家校本”让学生上传课前的课文朗诵，教师从学生上传的音频或视频中了解学生对文章的掌握水平，为课中授课和讲解做好铺垫。</p> <p class="ql-block"> 充分利用教学资源，结合本班学生特点授课，组织学生互动交流，学生学习积极性高，主动性强。</p><p class="ql-block"> 上课前几分钟与学生互动，调动学生积极性，总结作业情况，朗读背诵课文课文。</p> <p class="ql-block"> 数学学科老师以基础题为主，特色作业为辅，对学生的知识进一步巩固，课上有特色，课下有反馈。</p> <p class="ql-block"> 英语学科各位老师针对线上教学效率底的现状，采取了各种行之有效的措施：1.课前3分钟播放英语歌曲或动画视频，以此来激发学生上课兴趣；2.师生互动环节必不可少，因为课上与学生积极互动是最有效的让他们集中注意力的方法之一，因此一定要设计多种问题或活动形成师生互动。</p> <p class="ql-block"> 道法学科老师精心制作的微课视频深受学生喜爱。在授课方面，几位老师搜索一些形象大方，发音标准，比较吸引孩子的一些教学视频供孩子们学习，设法让学生至少一课一得，增添对道法的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 音乐学科老师也在线上开展了丰富多彩的学习活动，让学生在学到知识的同时，更愉悦了身心，加强对学生的美育教育培养。</p> 6⃣️劳动 <p class="ql-block"> 同学们在上网课的余下时间，还会帮助家里分担家务，个个都是小能手！</p> <p class="ql-block"> 疫情当前，线上教学已经进行了4天，为了孩子们能紧跟停课不停学的政策，更好的掌握知识。我们也一直在摸索，在改进，希望孩子们能在足不出户的同时享受到学习的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 在这段云端的征程，我们全体师生“疫”起攻克难关，共同成长，停课不停学，一个不掉队。待到疫情消散，让我们再次相聚在校园里！</p>