<p class="ql-block"> 为帮助一线教师深入领会《2022版义务教育语文课程标准》的理念、要求，明确课改方向，实现课程理念向教学行为的转化，不断提高课堂教学的质量，2022年10月10日上午，莲湖区“2022年中小学教师学科教材教法培训”小学语文学科新课标学习活动在线上举行。活动由区进校小学语文教研员仲维健老师主持，各小学全体语文教师、仲维健名师+研修共同体部分成员共一千余人通过腾讯会议参加了本次培训。</p> 培训分两个部分。第一部分，由仲维健老师作题为《浅谈新课标理念下的语文教学策略》专题讲座。仲老师先带领大家共同学习语文课标的五大理念，通过比较、分析，帮助教师厘清概念，领会内涵；再结合具体案例，从备课思路的转变和课堂教学的转变两方面提出落实新课标的具体建议，为语文教学的转变和创新指明方向。 第二部分，由三所学校的教研组长分别从低、中、高三个学段，作着眼教学创新的教研组活动经验分享。三位老师的分享有特色、有实例、接地气。<br><br> 龙首村小学教研组长杨建老师以《“减”字打头 “研”字兜底 “特”字突破》为题，重点介绍了带领教研组在低年级开展特色作业设计和游艺性评价的探索经验。 沣惠路小学王锦老师以《教以致远，研以致用》为题，重点介绍了带领三年级组青年教师探索大单元教学的教研心得。 陕师大实验小学张丽老师以《“研”之凿凿，行之灼灼，温暖同行》为题，重点介绍了带领高年级组积极践行学校“审辩阅读”课程的教研历程。 整整三个小时的培训，从理念到实践，让老师们对新课标有了更深的理解，对用好统编教材有了新的思路。最后仲老师对一上午的培训活动做了总结，对本学期全区大教研活动提出设想和要求。培训活动落下帷幕，践行新课标的探索之旅已经启程，我们将遥望远方，风雨兼程。 撰稿：仲维健<div>编辑：仲维健</div><div>审核：赵 恬</div>