作业设计是教学工作中的基本环节，也是课堂教学的重要载体。为认真贯彻落实“五项管理”中作业管理文件精神，强化专任教师的教学基本功，促进教师的专业化发展，全面提高教师的教学能力，同时也让学生快乐地完成作业，享受学习带来的乐趣，提高学习效率，东马营中心学校举办了全学科的作业设计评比活动。 活动伊始，田校长对此次评比的要求作简要说明。本次评比教师们本着认识明确、目标具体、梯度清晰、形式多样的设计原则，旨在提高作业的有效性和创新性，真正给学生减轻过重的学业负担，让减负提质落到实处。 本次作业设计评比由任教语文、数学、英语、科学、道德与法治学科的老师参加，参赛老师选择任教的学科进行创意作业设计。教师在作业设计时根据不同学科、不同年级的特点，充分考虑本课知识的学习背景，本学年段的学习目标，结合学生的个性差别，统筹考查学生的学习结果。教师们从作业目标、作业类型、作业内容、作业效果四个方面进行了详细地阐述。既有效巩固知识，又充分调动学生兴趣，为提质减负保驾护航。 本次评比出现的作业设计亮点，进一步促进了各学科教师的相互学习和交流，对学风教风创新性的培养和提倡起到了很大的促进作用。同时也让老师们感受到了作业设计的重要性，体验到教学来源于生活的乐趣，为今后合理教学奠定了良好的基础。 最后，田校长对本次评比进行了总结，肯定了各位教师的思路，并指导教师们要将作业设计落实到平时教学中去。<br> 作业巧设计，减负不减质。用心的思考和研究，新颖有效的作业设计，凝聚着教师的智慧和创造力。希望本次评比能促使老师们改变作业布置旧思路，为孩子们插上腾飞的翅膀，让他们在天空自由地翱翔。