<p class="ql-block"> 为了更好的提高幼儿园教师的理论素养和实践能力，精准定位教学目标，把握教学重难点。在独山子区“谢春花学前教育名师工作室” 的引领下，第五幼儿园于10月10日下午，全体教师集体进行线上加油充电，开展了《优质教案的教学目标》线上培训活动。</p> <p class="ql-block"> 本次培训谢琪老师从“如何撰写一篇优质教案”“解析三维目标”“实战，靶向精准定位目标”三方面进行讲解。</p> 如何撰写一篇高质量的优秀教案 <p class="ql-block"> 一篇优质教案可以让集体教学活动提前成功60%。在教案中呈现出来的是教师的教育理念、教学思路、教学手段和方法，以及教学智慧。同时在教学过程中，每一个活动环节的设计意图是什么，为什么这么设计，怎样做才能实现教学目标等。谢琪老师从如何撰写优质教案的四要素进行详细的讲解。</p> 解析三维目标 教学目标的前世 <p class="ql-block"> 我国课改历经三个阶段，老师们一起重温阶段目标：从双基到三维目标，再到核心素养，这是从教书走向育人过程的不同阶段，也是一个伟大的教育变革。</p> 教学目标的今生 <p class="ql-block"> 把握教学目标，这需要教师树立核心素养意识；核心素养意识有助于教师建立明确清晰的目标意识，进行有目的地观察、选择适宜的教育策略，有效地促进幼儿相关核心素养的形成与发展。即使是一日生活中的一件小小的事情，只要老师明确要培养什么、知道自己在干什么，就会不断去研究策略，从而促进儿童核心素养的形成。</p> 聚焦目标，解读目标 <p class="ql-block"> 针对三维目标一般有两种定位角度：一种是以教师“教”角度来定位，教学过程为教师的“教”服务；一种是以幼儿“学”角度来定位，教学过程为幼儿的“学”服务。</p> 实战“靶向精准定位目标” <p class="ql-block"> 最后，谢琪老师带领老师们针对传统的教学目标《首先有一个苹果》《九只小猫呼呼呼》进行对照，教师们互相进行线上研讨与交流！根据剥洋葱理论，可以帮助我们很快就可以找准重难点。而找准教学重难点精准把握教学目标和重难点，是一篇优质教案核心要素。</p> <p class="ql-block"> 学习是提升的最好途径，笔记则是最好的工具，老师们认真做学习笔记，加深记忆和思考，将知识内化，学有所思才能外化运用。</p> <p class="ql-block"> 本次培训从学习内容上来说，图文并茂，更有事实案例互动，形象直观，便于理解。从学习方式上来说，充分利用技术手段，打破时空界限，让教师们足不出户就能享受到高质量的业务大餐。</p> <p class="ql-block"> 一分耕耘，一分收获，每一次培训就像一份精神粮食，不断滋养着我们的思想，推动着我们前进。独山子区第五幼儿园将继续以促进儿童发展为目标追求，从教学目标细节出发，充分发挥网络资源和教研优势，夯实教育教学基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 撰稿：杨娟 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 审核：马翠玲</b></p>