<p class="ql-block"> 区域活动是幼儿一日活动中不可替代的重要组成部分。为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，不断推进我园区域活动的深入开展，打造德雅特色，在相互观摩与探讨中开拓教师思路。园长带领全体教师员工进行了美工区区域打造。</p> <p class="ql-block"> 在幼儿集体活动中，美工区域活动的设计与开展是十分重要的。</p><p class="ql-block"> 教师应结合幼儿身心发展需求与活动情况制订措施，从美工区域活动的材料投放、学习空间与环境等不同方面切入，倾力打造适合幼儿的美工区域活动，使幼儿在美工区域活动中获取知识，感受乐趣，享受成功的喜悦，以吸引幼儿积极主动地去探索与创新，从而培养幼儿的审美能力与创造能力。</p> <p class="ql-block"> 通过本次培训，老师们在美工活动的组织和实施中又掌握了新的教学方法，进一步提高了老师的创新意识及解决问题的能力，从而继续拓展了教师们对于美术课程方面的新认知，为今后促进幼儿艺术领域的发展打下坚实的基础。</p>