示范引领助成长，教学相长提质量——绥宁县第一中学携手寨市学校开展示范课观摩活动

静静子

课堂

老师

学生

寨市

课文

帮扶

教师

绥宁县

发言

自省

　　为了深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，积极响应教育局有关交流提高、对口帮扶的号召，实现对口帮扶学校的引领示范、资源共享的承诺，10月10日上午绥宁县第一中学党总支书记蒙永春同志特组织带领教学团队和骨干教师，为寨市学校对口帮扶的教育同仁提供示范课观摩活动。

一、精彩课堂

　　绥宁县第一中学的乐贤君老师带来九年级作文示范课《跟着课文来写作》。课堂精彩瞬间：

　　寨市学校的杨小露老师带来八年级语文展示课《美丽的颜色》，课堂风采如图：

　　教室里座无虚席，看！老师们正全神贯注地品味精彩课堂！

　　部分老师听课记录。

二、自评自省

　　

1.县一中乐贤君老师自评自省：

根据学生如今写作情况，因时制宜本次的作文课题，带领学生从课文中找到写作方法，通过读、写、思考引导学生写好作文。自省前期浪费较多时间，余后时间上略有不足。

2.寨市学校杨小露老师自评自省：

所授为课文的第二课时，会更加注重对深层次内容的挖掘，力求将知识点讲解透彻，把握课文主旨、写作特色等。自省缺少与学生的互动情况，课堂可以更加活跃。

三、主评发言

1.县一中唐有喜主任发言：

（1）两位教师提供了精彩的课堂，有深度，表现出教师应有的素质。

（2）教师对教学节奏的安排科学、合理，从引入、分析直至拓展，过程完整，由浅入深。

（3）对语言思想情感的探究是难点，乐老师在情感探究上下了很大功夫。《范进中举》片段讲解精彩。

建议：教师上课表现来自教学理念，用教学理念贯穿课堂教学，贯穿语文核心素养。要有意识地培养学生的语言表达能力，要给学生足够时间回答问题，体现学生的主体地位。

2.寨市学校田静老师发言：

（1）乐老师能够引经据典，选取《社戏》、《花木兰》、《范进中举》等文学名篇片段教学，带领学生们反复咀嚼个中奥妙，抓住情绪、手法、表现等特点，引出“重复”与“啰嗦”这一现象并为之拓展。讲解深入透彻，选取片段非常具有代表性。

（2）杨老师的课堂如涓涓细流般滋润人心，选取课文中出现三次的“生命的颜色”的段落，并对这三段语句进行分析、探索，内容虽多却不杂，富有深意，这对研究课文主旨、写作特色也有帮助。

建议：合理把握节奏，预留出合理时间展示学生写作片段的时间。多与学生进行互动，改变“倾灌式”教学方式，让学生多思考，学生掌握主体地位，教师为辅。

五、互评交流

1.县一中刘先茂副校长发言：

希望两位教师能够让学生感同身受，内容与日常生活取得联系。不断研磨课堂，不断提升自身专业素质。

2.寨市学校杨显义副校长发言：

感谢两位老师给我们带来精彩纷呈的课堂，两堂课各有特色，乐老师的课堂“创新中有常规”，杨老师的课堂“常规中有创新”。

六、领队总结

1.杨斌校长发言：

路遥知马力，日久见人心。自从我们寨市学校与绥宁县第一中学进行一对一结对帮扶以来，我们是真心去学，他们更是倾情力助，在这学与帮的过程中，彼此结下了深厚友谊。通过本次优秀示范课堂、听评课活动，我们不仅收获了知识技能与思想理念，更让我们感动的是收获了真情与友谊！

2.县一中蒙永春书记发言：

自进行一对一帮扶结对以来，我校与寨市学校互通信息，结合我校实际，不遗余力地进行帮助。力求能够提高教师教学质量，提升教师整体素养。希望两校能够常来常往，达到资源共享、共同进步的双赢境界！

　　同心山成玉，协力土变金。此次友好一对一结对帮扶，既是责任的引领，更是心与心的交流，真正体现出了“心手相连、互助互学”的友爱奋进氛围！

摄影：钟连海

撰稿：田静

审核：杨斌