“疫”路同行研无止境——灵武市东塔学校语文组充分运用“互联网+”为我校线上教学提质增效

旁德•以塔乎图

教学质量是学校的立身之本,发展之基。虽然疫情暂时改变了我们的教学形式，但对于高效、高品质课堂的追求从未停歇。 　　疫情背景下的线上教学，给全体老师提出了新的挑战，新的命题，为实现停课不停学，停课不停研。东塔学校的教师们坚守初心，积极行动，攻坚克难。10月10日下午4点，东塔学校语文教研组基于线上教学的特点，积极思考，精准施策，以“ '疫'路同行，研无止境”为主题开展了一次线上主题教研活动，就如何充分运用“互联网+”为我校线上教学提质增效，促进线上线下教育的共生共仁共荣。 　　本次教研活动由语文教研组长杜慧芸老师主持会议。首先由全体语文教师基于自身学段结合工作实际，分享线上教学经验。 　　本次教研活动，就如何运用“互联网+”进行语文线上教学，各位老师们畅所欲言，对线上教学的阶段性工作进行了充分的交流，也分享了许多课堂的实用经验，老师们纷纷表示在今后的线上课堂将更加精益求精，让学生感受到老师的帮助和关爱，时刻从学生的角度出发，让学生爱上学习，爱上课堂！ 总结以下几点：一、教师备课。教师要在上课之前一定要做到：备教材、备教参、备课件。由于是线上学习，所以备课件成为了授课中的重点，教师结合自己班级情况，做到课件精简，学生易懂。二、学生预习。老师们普遍认为预习的重要性。上课前一天老师们会通知学生提前预习所学知识。三、线上学习常规习惯。老师们认为常规工作是重中之重，严肃上课纪律，培养学生良好的听课习惯是提高课堂效率的关键。四、及时通知消息。在班级微信群里提示每一节直播课开课时间，每天上课前提前进入直播课堂，强调学生在课堂上一定要认真听讲，及时做好听课笔记，中途不早退，不恶意刷屏等事项，为学习新课做准备。在正式上课之前点名查看上课情况，及时联系未参与课堂的同学。五、上课时刻关注学生。老师们会注意学生是否全程开启摄像头，处于良好的学习状态成为了能否提高课堂效率的关键。六、课后作业反馈。学生利用云校家提交当天作业，老师们课后做到及时反馈。七、家校合作。与家长及时沟通，时刻关注学生居家学习的动态和心理健康。 　　其次，老师们提到在跟进直播教学过程中，通过自我摸索以及与组内老师的交流，渐渐熟悉了直播软件的功能以及操作流程，打破了时间、空间、区域的局限性，网络教学已深入生活。我们深知，作为教师要与时俱进，不断学习，不断实践，紧跟时代步伐，学生们在这特殊的时期中，没有因疫情而耽误学习。 　　青年教师高晓芳教师更是将宁教云直播、在线课堂和希沃的运用技巧，以及如何利用中教云数字化平台资源备课等，利用宁教云视频会议完美的呈现在老师们的面前，分享自己的教学使用经验。 当然，直播教学还存在一些问题。部分学生缺乏自觉性，在无家长监管的情况下，不能按时上线学习，或者中途离开。还有个别学生作业提交不完整，教师上课时网络问题等等。针对这些情况，老师们在教学中采取了以下改进措施： 1.及时在班级群发信息，提醒学生准时上线学习。 2.充分利用奖励机制激励学生线上学习的热情和动力，作业批改后集中对易错点进行汇总讲解，以便学生纠错并巩固学习成果。 3.对作业提交不完整和不积极的学生要及时和家长沟通，反映情况，加强交流，提高学生和家长对线上学习认识的觉悟，克服个体困难，保证高效学习。 　　研讨结束后，由教务主任周爱玲老师进行了教研总结： 1.每天布置早读任务； 2.从学情出发，把握教学方法； 3.合理运用互联网，合理利用资源； 4.推荐精品课前，教师提前观看。 通过这次教研让我们看到了老师们具有的进取心和责任心，老师们不仅关注学生的学习，更关心他们的成长。