喜迎二十大筑梦教师魂--安阳市永安东街小学岳明明老师事迹

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苔米学牡丹心田开百合  　　岳明明老师，一个放在人群中极其平常的人，一个站在教育岗位上默默耕耘的普通教师。本是苔米似的人物，却用自己满腔的教育热忱，深钻的教育精神，创意的教育思维让自己如牡丹般绽放在三尺教坛，盛放于学生心中…… 　　一、爱心成就教育 “爱”字当头，“责”字为重。她热爱教育，热爱自己所教的学科，爱自己所教过的每一位孩子。她不是班主任，但她和学生学在一起,玩在一块儿，从纪律到学习,从卫生到衣着,事无巨细，她都会悉心引导。班上有一些学生，父母在外打工，公婆由于知识、观念等原因对孩子疏于关心和教育，有的孩子会产生这样或那样的心理上问题，如过早的产生了叛逆和颓废的心理问题等。发现问题后，岳老师总是积极与家长沟通交流，弄清楚产生问题的原因，耐心、细心地再与孩子谈心，处处关心，鼓励他，对他们取得的一点点进步，都大力在班中表扬。岳老师还经常对后进生进行家访，与家长和孩子面对面进行沟通和交流。帮助他们发自内心的改变，用包容和爱心去感化他们，通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，与学生一起享受成绩进步的喜悦。岳老师这种关心、爱护学生的行为得到学生的爱戴，同时也使家长深受感动。岳老师总是收到来自很多家长们的感谢话语：孩子能遇到这么优秀的岳老师是他们的幸福。孩子多么幸运能遇到这么负责任的岳老师！我们为有这样一名优秀教师而感到自豪！……多少个晚上,多少个节假日,岳老师都牺牲了陪家人和个人的休息娱乐时间，奉献给了她的学生，学生都把她当知心姐姐。记得有一次，岳老师开玩笑说：下学期有可能换老师，围在周围的学生一听到这句话，顿时潸然泪下，抱着岳老师说：我们不要你走。岳老师善于寻找学生身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中用爱心感化他们，把热爱与严格要求结合起来，做到严出于爱、严寓于爱，严而有格、严而有理、严而有情、严而有方、严而有恒。她不仅仅教书，重在育人。工作17年以来，岳老师坚持每学期辅导成绩落后学生，了解学生落后的原因，找出合理的解决办法，在学习方法方面找出突破口，使学生找回自信，取得学习的进步。她把整个身心都融进了对事业不懈的追求中。她热爱教师职业，爱校如家，把全部精力都倾注在学生身上，她辅导学生的时间超过了陪伴亲人的时间。她用自己的爱心塑造了一位教师美好的心灵。如果说学校是他生命中成长的沃土，那么课堂就是她展示生命价值的绿洲。爱心成就教育。岳老师就是凭着一颗爱心来做好她的教育工作的。爱岗敬业的岳明明老师连年被评为安阳市文明教师、北关区优秀党员和先进个人。 　　二、认真教学，潜心教研，严谨治学有成果。 在实际工作中，岳老师始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研英语，认真吸取先进教育教学经验，做到不懂就问，不耻下问。在教学中，她充分利用课余时间深钻教材、课程标准及教辅资料。把握课文重点难点，精心设计教学过程、板书设计、作业，做到“一课一得”。她大胆探索新教学方法与教学手段。上课时采用新颖得当的教学方法，读、说、写、演、唱，形式活泼多样。课堂气氛轻松愉快，学生学习兴趣浓厚。还因地制宜，动手制作相关教具，利用现代化多媒体辅助教学。 在现代信息技术快速发展的时代，教育教学也更注重了多媒体和课堂教学相融合，多媒体教学成功与否与备课有着密切关系。为了增加学生课堂学习兴趣，提高自身的专业水平。岳老师每节课都会利用多媒体，制作课件，以其生动、直观、形象等特征优化她的英语教学活动。虽然她知道现在网上可以搜到很多教学资源，但是有时候要用到自己的课堂，还是有很多不合适，所以她先精心备课，写出教案，再结合自己的备课教案作出下节课的课件。要制作一节质量高且优美，又适合课堂教学的课件，并不是一件容易的事，需要花费大量时间和功夫。每一次都要搜索适合的精美图片、编辑字体和颜色、设置动画效果，以及剪辑合并音频视频，再插入音频视频等等。课件里的每张幻灯片要跟课堂的各个教学环节进行周密的安排，考虑课件的运行、提问、练习应在哪个环节插入等。这些所有操作每天最少要用3-4个小时，甚至更多时间，这样日复一日，不知自己熬了多少个通宵，吃了多少粒治头疼的药。目前，她已完成了人教版PEP教材英语3-6年级，每一个单元，每一节课的课件。她钻研课件设计，辅助课堂教学质量，4年共制做课件288个。这些具有未来科技感的精美课件堪比大片，轻松突破教学重难点，精美的课件、精心的设计吸引着孩子们陶醉于她的课堂；吸引着学生们的专注力，拓宽视野，启迪思维，激发孩子们的更大热情投入英语学习。这些课件更被同事频频用于教学之中。每每学生们听到岳老师讲课精彩时，都会情不自禁地让课堂掌声一片。 在工作中她从不叫苦怕累，即使是在脚踝严重骨折做手术需要卧床静养的状态下，为了不耽误学生们的学习进度，不顾家人的反对，她毅然决定提前结束病假休息，忍着疼痛坚持上课，即使受伤的脚肿胀得很厉害，晚上甚至疼得无法入睡，她从未请过一天假。就这样，她凭借自己顽强的意志力保质保量完成了全部教学任务，没有因为自己的个人身体状况让学生们的学习受到任何影响。 2019年疫情期间，全国开启线上教学，人人都是初尝试，无章可循。岳明明老师为达到最佳教学效果，废寝忘食、呕心沥血制作优质课件，录制微课。在最短时间内录制微课38节，上传乐教乐学平台8节，其中5节又推送学习强国网课平台。创新的课堂教学模式也让网课学习的学生积极性高涨，教学效果显著，得到学生和家长好评。 岳老师曾经接过年级的后进班，刚接班的时候，英语期末考试平均成绩79分，带到毕业班时，这个班的平均成绩从79分提高到95分。下课后，常常有很多孩子围着她，说自己特别喜欢上英语课，早上起来第一件事情，就是读英语。岳老师觉得这就是她作为一名老师的幸福！ 岳老师珍惜每节上课的机会，将日常课堂作为提升技能的“练技场”。将三尺讲台作为超越自我的“大赛场”。正是由于“把每节常态课都当优质课上”是她追求的教育信念，她的教学能力迅速提升，屡屡参赛都成绩斐然。执教六年级绘本课《In a Dark Dark House》获省优质课一等奖；执教四年级《My clothes》获市优质课一等奖及第一名；执教五年级《What time is it》获市融合优质课一等奖的第一名，并屡次在区微课大赛中被评为特等奖。岳老师受邀对全省各地的教师进行教材培训，为全市青年教师展开专题讲座，也多次担任省、市、区英语优质课大赛评委。身为学校英语组教研组长，她勇担重任，精心策划和组织教研组里的大型英语秀、全校英语手抄报比赛等活动。认真组织老师业务学习，撰写三年教育规划，倡议组员积极开展三年规划工作。她担任教研组长以来，以创建优秀教研组为动⼒，团结组员，总结经验，发挥优势，改进不⾜，努⼒提⾼全组教师的⼯作能⼒和创造能⼒，使英语教研组焕发出新的⽣机与活⼒。耕耘带来累累硕果,岳明明老师先后获得“河南省教学标兵、安阳市骨干教师、安阳市教学标兵、北关区优秀教师、北关区优秀党员”等光荣称号。 三、善于革新，形成特色   随着基础教育课程改革的不断深入，岳老师也在努力探索“高效率有特色〞的英语课堂。在平时的课堂教学中，她不断摸索，大胆创新。她将每节课的前五分钟划为课前准备时间，安排具体的活动，内容有：即兴演讲、英语歌曲、口语脱口秀、讲绘本故事等，以此来调动学生的积极性；课堂上，根据学生的实际情况结合教材内容，灵活应用教学方法，将讨论、合作、探究、自学等学习方法有机结合在一起，营造了轻松的学习氛围，让学生快乐的接受知识。同时，让英语课走向生活，各单元后面安排的综合性学习活动，她精心组织学生走进生活实际，让学生亲自去调查、了解，引导学生去探究发现，从而感悟生活的真谛。在“双减”政策背景下，她带领全组成员围绕作业设计不断深入探索，巧设“预习作业”提出“预习三步走法”；创新英语组“四位一体”的英语主题单元整体作业的设计活动；有主题单元视音作业，有让学生利用思维导图，重塑知识框架，以图促写作业，有创作绘本作业，有课文拓展阅读作业，有声临其境配音作业等。为提高学生们跨文化交际能力，在全校开展项目式学习任务活动。 如寻找生活中的警示语，制作不同场合的文明礼仪宣传手册；端午节来临，了解中国传统节日“端午节”，知晓粽子的故事，可以让孩子们在端午节亲手尝试包粽子，用英文讲解当地的端午习俗，不仅培养动手能力，增进了学生对中国传统文化的了解，同时也感受到在民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。如在中秋节，提供学生们“中秋韵”等十四项项目学习作业，比如项目一：中秋双语介绍PPT可以制作PPT，图文并茂，介绍中秋节的起源和习俗。项目二：中秋动画配音搜索介绍中秋节的英语视频，英文介绍➕中文字幕的，可以给《Hello China - Mid-Autumn Festival》动画配音，在配音过程中可以深入浅出、生动形象帮助学生们了解中秋节，为学生做知识拓展！项目三：中秋词汇卡片可以搜索查找掌握与中秋节相关的重点词汇，制作双语教学词卡。项目四：中秋美食文化如果你在中秋节对月饼最感兴趣，可以尝试制作月饼，并拍好制作过程视频，配有英语讲解，感兴趣的你来亲身体验一下吧！项目五：读中秋绘本在中国，很多传统的节日都有相应的故事和传说，中秋节也不例外。快来读一读这些英文绘本吧《Moon Rabbit》《Mooncakes》《Round is a mooncake》《Thanking the moon》。可以录出你读的视频！项目六：阅读练习，学生们可以做一些书面练习或随堂活动，用中秋节素材做一些书写和写作方面的训练也不错，完成后装饰你的练习。项目七：设计月饼图案精致的花纹也是月饼的一大特色，学生们也可以在卡纸上DIY自己喜欢的月饼样式，用英语介绍月饼的来历和传说故事。来一场月饼设计大赛。项目八：赏月日记赏月是中秋节的传统习俗之一，而且零成本。可以观察月亮，翻阅查找资料，用英语记录自己的赏月的过程吧！项目九：奥利奥月相还可以跟爸爸妈妈一起用奥利奥制作月相。相信你一定很感兴趣，别忘了拍好视频，用英语介绍一下你做的月相和自己的感受吧！项目十：以中秋节为题材的古诗词不胜枚举，诵读经典古诗词能让学生更深刻地体会到这一传统节日的文化内涵。选择自己喜欢的英文版古诗词读一读吧！项目十一：唱唱关于中秋节的英文儿歌或韵律歌，可以参考《The Round Moon》和《Chinese Culture Mid-Autumn Festival Song》，当然还可以找出自己喜欢的，拍视频分享哦！项目十二：中秋节期间，学生们也可以对家庭进行一些布置，营造中秋节的喜庆氛围。可以直接打印。英语介绍你的环创创意吧！项目十三：如果你对手工感兴趣，可以制作关于中秋节的手工，拍视频制作过程，并用英文讲解你对中秋节的了解！项目十四：搜集中秋节英语祝福句子，制作不同的精美卡片！作业形式丰富，孩子任意选择自己喜欢的项目完成。在国庆节，岳老师针对国庆主题又设计了人物介绍、装饰红心、制作海报、红色旅途、职业梦想、我爱中国、歌颂祖国等多个项目学习作业，让学生选择自己喜欢的一项来完成。 创意的作业方能启迪学生的创意思维，激发学生学习热情。这些项目作业设计的背后都是她提前日思夜想，翻阅查询并搜集各方面资料，结合学生实际情况，费尽心思构建的作业新模式，用心、用情提供给学生的一份份丰盛而又美好的作业。学生们也是做的乐在其中，创意不断，精彩连连，呈现出一份又一份精心又精美的作品。这些特色作业多次受到上级部门的表彰，受到校领导的一致好评。 岳老师在教学上形成了自己的独特风格，也更坚定了她探究英语教学的信念。岳老师还在三个班里制定“英语我最棒评比栏”，组织了形式多样的活动，如：学习小能手、课堂明星、闪耀英语星、创意之星、背诵达人、阅读大使、最佳配音奖、优秀作业、复习大王比赛等活动，每次活动都给获奖学生送上一次又一次雷呜般的热烈掌声，让孩子们体验成功的喜悦。大大地激发了学生的学习兴趣。 一天又一天，一年又一年，在育人的岗位上，岳老师创造性地工作，留下了一串串坚实的脚印，谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱……的动人篇章。 　　四、学习以致远 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是岳老师追求的境界。她深知，在当今科研兴教、呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名教师，只有坚持学习，才能不断提高自己的业务能力，只有不竭之泉，才能时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。她潜心钻研少儿教育理论，掌握教育规律，深入了解孩子们的心理和生理特征，为课堂教学的顺利进行奠定基础。合理利用网络资源，为了更快更好地提高自己的教育教学能力、教育科研水平，及时从网上观看教学实录，制作优质课件等，登录一些教育名人名家的空间、博客，拜读、学习他们的著作，认真观看讲座，做好笔记；注册并登录了一些有关教育教学、教育科研方面的“贴吧”、“论坛”、“圈子”等，并参加讨论、交流，认真学习、汲取别人的有效经验，来不断充实自己;她还积极参加省、市、区各种培训活动。通过学习，转变教育观念，积累丰富的教学经验，大胆的将学到的教学理论应用于实践教学中，真正做到在反思中提升。 　　回首过去，豪情满怀，瞻望未来，任重而道远。作为新世纪的优秀教师，一名战斗在教育一线的共产党员，相信岳老师会用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业，再创辉煌业绩，一路放歌，勤修师德，让自己的教育事业更加辉煌，用爱扬起学生未来理想的风帆。