<p class="ql-block"> 怀着对专业成长的热情和追求，在这个丰收的季节，我们迎来了一次美好的相遇——10月10日上午，洛阳市教育局中小学教研室幼教教研员陈玉秀老师在栾川县教体局基教股赵香丽和崔淑鸽老师的陪同下到我园进行调研指导。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 教育教学指导</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 我园大一班梁苞蕊老师进行了大班艺术《布谷鸟》的课例展示。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"></span></p> <p class="ql-block"> 陈老师以提问、思考、分析、总结归纳等方式，从课程的教案、准备和教学过程中每个环节的具体要求、实施方法进行了专业引领。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">区域游戏指导</span></p><p class="ql-block"> 在参观幼儿园的室内环境过程中，陈老师首先对孩子在活动中的表现及公共区域、自然角和各区域环境创设方面所出现的问题提出了指导性意见，她提出：老师们要树立正确的儿童观、学习观，所有的环境都要以幼儿为主体，教师要观察幼儿的表现、了解幼儿、解读幼儿，教师要发现、支持、鼓励幼儿，让孩子与环境互动，体现环境的教育性。</p> <p class="ql-block"> 区域活动是幼儿园重要的教育组织形式，陈老师深入班级对区域的设置及材料的投放进行现场指导。</p><p class="ql-block"> 观摩中，陈老师用专业、敏锐的眼光观察着孩子活动中的表现，对于发现的问题及时与老师沟通，给老师最直接和最有效的方法和实践指导。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> <span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">户外游戏指导</span></p><p class="ql-block"> 陈老师参观了园所户外环境，观看了幼儿户外游戏活动的开展情况，肯定了我园利用有限环境错峰进行户外游戏的模式，并对照省示范性幼儿园创建标准，以沙水区、涂鸦区为例，为大家诠释了户外环境如何设计更符合幼儿需要和发展。</p> <p class="ql-block"> 户外游戏后的分享环节对于幼儿游戏的支持和进一步开展具有重要价值。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 陈老师深入浅出、全面细致的讲解，让老师们受益匪浅，及时拓宽了大家游戏活动指导的思维方式，牢固树立以“儿童发展为本”的理念支撑老师们组织开展各项活动。</p> <p class="ql-block"> 乘风破浪有方向，扬帆启航去远方。我园将以此次调研指导为契机，认真落实上级各项要求，及时发现问题、总结反思，扎实开展好各项教学常规工作以及园本教研活动，以饱满的工作热情迎接未来新挑战！</p>