线上教学已进入第三天，所有老师认真备课上课，学生认真听课认真完成作业，课堂互动积极。老师们在网课中积累了很多优秀的经验做法，也存在各自不同的困难和问题。各学科教研组长组织本组教师进行线上教学阶段研讨活动，围绕教学方法、师生互动、学生评价、作业布置批改与反馈、教学资源搜集与合理使用等方面，开展集体教研，共同交流共享好的做法，针对存在问题困难一起研究解决的办法。 第一节课的老师早早地守在电脑旁，陪伴学生早读，开启一天的在线学习。 老师们各显神通，有的数学老师课上用白板引导学生画图，并用自制纸条在白板上演示三角形的三边关系。 有的老师用鼠标当笔给生字注音或示范生字的书写。 老师们十分重视和学生教学中的互动，学生通过发送语音、拍照做题步骤、发送文字来回答老师的问题，课堂十分活跃。 作业的布置也是精心设计，老师们克服困难，认真地批改孩子们的各项作业，及时鼓励和点评，付出了极大的努力。 孩子们的居家生活也是丰富多彩，画画、锻炼、做家务、课外阅读，各个都是小能手。 疫情给大家按下了暂停键，停课不停学是梦想的追求。在特殊的日子里，总有别样课堂，采撷别样的收获。希望疫情早日结束，再次回到久违的课堂。