<p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”政策，强化学校教学常规管理，促进教学质量全面提升，也为了全面了解、督查教师的教育教学工作，更好地落实教育教学任务，使常规工作规范化、细致化，夯实学校教学常规管理工作，2022年10月10日上午教务处对全体教师的教案及班级作业进行了细致、全面的检查。</p> <p class="ql-block"> 本次检查，教务处要求各个教研组长按照教务处制定的《作业教案检查标准》进行检查评比。</p> <p class="ql-block"> 全体行政及三位教研组长对所有教案和作业进行翻阅、记录着其中的问题，进行分析、归纳和总结，为我校的教育教学工作奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 检查中，可以看到各位教师的教案都能结合学科特点，落实目标，渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，并且是用心备课，手写详案，课时量足够，能够真实反映全体教师教学的敬业精神和独到想法，符合学生接受心理，规范合理符合标准。</p> <p class="ql-block"> 检查后，各个年级评选出了优秀教案，优秀听课本，优秀班级作业本，并对不足之处提出了改进意见，希望大家再接再厉，力争做得更好。</p> 优秀教案 优秀听课本 优秀作业 <p class="ql-block"> 通过检查学生的作业发现学生书写认真，教师批语能结合本学科的特点给予鼓励，表扬进步生，鞭策后进生，体现了教师的耐心辅导。突出了教学常规工作的个性管理，提高了教学工作的整体效益，也将促进教学质量的稳步提高，教师能够取人之长、补己之短，达到相互学习，共同提高的目的！</p> <p class="ql-block"> 本次检查促进了教学常规工作的进一步细化，真正达到了以“检查促规范、规范促提升”的目的，加快了教师专业化成长的步伐，使学校的教育教学工作又上一个新台阶！</p>