<p class="ql-block"> 秋高气爽，硕果飘香。志成学校语文老师们以“双减”为契机，精心设计本年级的特色作业，充分发挥作业的育人功能，让作业布置有个性、有探究、有实践，使作业真正发挥促进学生多方面能力的发展，为学生创造发展的空间。</p> <p class="ql-block"> 六年级语文组的老师们，集体备课，注重实践作业，在《竹节人》这节课的教学中，把“欢乐竹节人”活动作为“双减”特色作业布置给孩子们。</p><p class="ql-block"> 这项作业让孩子们激动不已，课文一学完，孩子们就设计了竹节人说明书，分享交流制作方法。请爸爸妈妈找各种辅助材料，一家人忙得不亦乐乎。</p> 竹节人制作说明书 玩转竹节人 课间斗竹节人 <p class="ql-block"> 咚锵咚锵咚咚锵！</p> 温馨小提示 <p class="ql-block"> 竹节人虽然简单粗糙，但是被聪明可爱的孩子们玩出了新的花样，也给他们带来无穷的乐趣。孩子们不但锻炼了动手能力，也明白了玩具不光是去商场买，自己做的更有意义。同时也让孩子们了解了他们父母的童年，所有的玩具都是自己动手制作的，如沙包、纸飞机、毽子等。这个竹节人，给孩子们的童年记上快乐的一笔！原来语文也可以这样快乐地学！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文：石蓉芳 徐胜君 郭月娟 </p><p class="ql-block">初审：龙珺珺</p><p class="ql-block">签发：蒋邵萍</p>