<p class="ql-block ql-indent-1">家访，被称为一场美丽的教育行走。为积极践行“四个三”精神，夯实“课内比教书、比育人、提升教师专业素养”；课外“比奉献、访万家，提升教师师德水平”的教师队伍建设，我校定于10月8-9日开展针对全校建档立卡贫困户、农村低保户、残疾人子女、留守儿童的特殊学生家访活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家访前期，学校高度重视，专门召开了家访培训会。教务主任普娟老师带领全体教师认真学习此次家访活动方案，并且对家访对象、任务与分工等进行了周密安排。准备工作做到了充分、精细、完善，为家访活动的顺利开展打下了坚实基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们克服重重困难，黑夜里开着车在崎岖蜿蜒的山路上，一家一户进行家访。从与家长的交流中了解孩子的家庭情况，感受孩子们的家庭生活，了解他们背后成长的故事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同时也对家长做好以下宣传工作：</p><p class="ql-block">1.向家长详细介绍《国家、省、市、区、学生资助简介》和《玉溪市红塔区控辍保学宣传资料》。</p><p class="ql-block">2.向家长宣传学校在“五项管理”“双减”大背景下实际开展的活动，帮助家长们解惑。</p><p class="ql-block">3.向家长宣传学校“课后服务”实际开展情况，让家长切实了解孩子在校的学习情况。</p><p class="ql-block">4.向家长宣传《未成年人保护法》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">向家长反馈学生在校期间的情况，并了解学生周末和假期在家的表现，针对学生存在的问题进行沟通交流，共商解决方法，形成家校合力，共同促进孩子健康成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在此次家访活动中，我们感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访也非常感动，在老师和家长们的共同努力下，教育好孩子培养好孩子健康的心理，办人民满意的教育！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;">编辑：张汇玉</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;">初审：王艳</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;">终审：杨富院</span></p>