跟着马老师学摄影——万能拍摄公式

东方道人

新学期开学伊始，我们上了新学期第一次摄影课。马老师结合学员实际情况，课前能认真准备，既有教学计划，又有电子版教案。课堂内容充实，讲解既能突岀重点，又能突破难点，集知识性与欣赏性为一体，绘声绘影，生动有趣，深入浅显，通俗易懂，极大地激发了学员们学习摄影知识的兴趣和积极性。 课堂上，学员们的目光紧紧地盯在马老师身上，随着他绘声绘色的讲解大家时而惊讶，时而紧张，时而眉头紧锁，时而喜笑颜开。 课后学员们普遍认为马老师的知识渊博，功底扎实，师德高尚，课讲的非常棒。听马老师讲课，既是知识的学习，又是美的享受。 在这里，我们要特别感谢咸阳市乡贤协会高级顾问、泾阳县乡村文化振兴研究会会长宋彦毅先生为我们泾阳县老年大学推荐了一位非常棒的摄影老师——马闽老师。 泾阳县老年大学摄影课教师马闽老师 咸阳市乡贤协会高级顾问、泾阳县乡村文化振兴研究会会长宋彦毅先生 下面小编将上课内容整理了一下，呈现给各位摄影爱好者。 马老师正在给老年大学的学员们讲授摄影课 一、要少不要多 照片中的元素，反倒是越少，画面越惊艳，越少画面主体越突出，照片越干净。这一点在拍花时就可以体现出来。五彩斑斓的花朵，看起来又多又乱又杂，让人感觉躁动不安。反倒是几朵花的照片，看起来让人更安静，更舒服一些。 二、色彩对比 用色彩对比，让照片更有张力。但利用色彩的同时也要注意：要少不要多，照片中的颜色不要太多。如果只拍云彩，虽然色彩形态也很漂亮，但容易让人感觉到空洞缺少内容。 如果带上水面的几个树杈剪影，就有了很好的色彩对比，照片看起来更加有张力。 三、动静对比 摄影作品是静态的，如果通过静态体现动态，就能带给人动感，让照片看起来不死板。比如说把水拍成丝雾，形成动态，参考参数：在拍摄水时使用三脚架，固定住相机，光圈调到最小22或者16，然后使用超长曝光；一定要使用超长曝光，时间超过30秒，可以拍出水的丝雾状态，形成动态的效果，比安静的水面更具动感。 四、大小对比 用大与小的对比，更能体现照片的冲击力。比如说下面这张照片，大片的云彩与大片的草地，单独一棵树形成明显的大与小对比，让照片更加震撼。 五、明暗对比 下面这个植物照片整体就太暗了，没有通过明暗对比，来体现出照片的层次。 下面这张照片，主体叶片明显亮于下部和背景一些阴影，照片有了对比，层次感更好，主次更突出，带给人的观感体验更好。 六、引导 比如下面这张城市照片，虽然色彩统一，又有高有低，但是因为图形太过统一，照片整体看起来难免杂乱。 而有一条公路作为引导，纵深感和立体感就体现出来了。 七、用框 在拍摄时我们注意使用一些框，来营造画中画的效果。使用框时要注意：下面这张照片虽然有引导线，虽然有框，但框内没有重点，照片也就没有重点。 而放在地面的镜子，形成一个很好的框，框内有云朵，云朵映到地面，又有了很好的色彩对比，让照片看起来更不一般。 还有一些不规则的框，比如建筑形成的框， 比如，左右两侧草形成的前景框， 八、蹲着仰着别站着 你的照片之所以看起来平常，是因为，多数情况下你都用平常的角度拍摄，比如这片树林站着拍，就很平常，和你日常所见没有什么不同。而把镜头向上垂直仰拍，就可以拍出树木冲向天空穿梭的感觉。 九、窗口光 马老师正在给学员们讲授窗口光的利用 摄影用好光影，照片可以更美，日常生活中最常见、最实用的光，就是窗口光，面向窗口，可以让窗口光为人面部补光，拍出来的人像摄影作品，脸才不暗。花朵放到窗口，窗口光让花朵更加显眼，与背景暗处形成明显对比。还可以干脆把照片调成黑白窗口，光是亮部所在，主体位于窗口处，照片更具艺术感。 所以说，拍照还是有一定的公式可以模仿的。以上就是今天给大家分享的9个拍照技巧，平时拍照时可以多参考。