酝酿·绽放·提升--忠德小学部教师“限时备课”比赛活动

CMM

<p class="ql-block">  古人云:“凡事预则立,不预则废。”备课作为课堂教学的准备环节,是教师最重要的基本功。备课质量直接决定了课堂教学的质量。为进一步提高全校教师的业务素质和专业水平,有效检验教师对教材的理解和正确把握的能力,进一步引导教师养成备好课,上好课的习惯,提高课堂教学的有效性和实效性,向课堂四十分钟要质量,真正体现“研为教”的理念,忠德小学部于9月30日开展了“限时备课”比赛活动。</p> <p class="ql-block">  本次比赛采用现场即兴备课方式进行,内容由教务处统一选定,比赛当场宣布备课内容。要求教师不得携带教参,在规定的时间内完成备课。备课内容包括教学目标、教学重难点、教学过程设计、随堂练习、板书设计等。</p> <p class="ql-block">  教务处领导宣读备课比赛的目标要求、内容要求、评分细则等。</p> 酝酿 提笔静思考 下笔如有神 现场比赛中,老师们专注投入,比赛现场紧张严肃。老师们认真解读教材,分析重难点,精心设计教学环节。每一个教学环节的设计,都是他们智慧的结晶。<div><br></div> 语文组限时备课比赛现场 数学组限时备课比赛现场 英语组限时备课比赛现场 音体美科组限时备课比赛现场 学校领导参观比赛现场 绽放 千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金 <p class="ql-block">  老师们从容不迫,静下心来认真思考解读教材,了解内容,结合自己对新课标理念的理解,在60分钟内,一份份设计精美、书写规范的教学设计在他们的笔下诞生了。</p> 提升 问渠那得清如许 为有源头活水来 <p class="ql-block">  赛后,教务处统一组织各年级备课组长进行封装,批阅,评比。在批阅和评比过程中,用红笔标记出教案中的亮点或不足,评选出优秀的教案供老师们观摩和学习。</p> <p class="ql-block"> 本次限时备课比赛,是继本学期初2022新课程标准学习活动之后,又一次全员参与的集体教研活动,同时为后续的“第九届忠德杯”教师讲课大赛,做好了充足的准备。</p> <p class="ql-block">  问渠那得清如许?为有源头活水来。只有不断地学习,接受新的理念和方法,才能不断地提升自己的教学水平。老师们,路漫漫其修远兮,让我们在教育的路上共勉。</p>

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