<p class="ql-block">研学新课标理念 引领新教师发展</p><p class="ql-block">——合肥市周勇教育名师工作室开展新课标研学暨新教师汇报课研讨活动</p><p class="ql-block">为提高合肥市周勇教育名师工作室全体成员对义务教育2022版《体育与健康课程标准》的认识，加深对“新课标”的理解，在体育教学中能够有效落实新理念，工作室于2022年9月29日下午在合肥市第四十二中学中铁国际城校区开展新课标研学与新教师汇报课研讨活动。周勇老师携工作室全体成员及部分体育同仁共同参加了此次活动。庐阳区教育体育局体育科副科长、教研员吴永奇、合肥市第四十五中学体育教研组组长邓继卫、体育老师刘艳梅三位专家应邀莅临指导。</p> <p class="ql-block">首先，由汪峰、吴涛两位新教师分别给我们带来《蹲踞式起跑》和《双手头上前掷实心球》两节汇报课。艳阳高照下，听课老师们离开座椅，走进课堂，近距离聆听两位新教师的汇报课。汪峰老师在课堂教学中采取多种教学方法提高学生学习蹲踞式起跑的技术动作，激发学生练习快速跑的兴趣，学生热情高涨，积极参与集体、小组练习。课堂既有传统教学的严谨，又有新课程理念下分层教学的灵活，师生共享体育锻炼的乐趣，教学效果显著。吴涛老师以独具匠心的设计、巧妙的组织形式，对教育教学中的重点、难点、安全等问题进行了真研细究，向大家展示了一节生动有活力的田径投掷课，让听课老师仿佛融入了课堂之中。</p><p class="ql-block">两位新老师在汇报课之前，在周勇老师的总体把握下，在侯娇和张芳芳两位老师的精心指导下，他们认真学习，谦虚请教，精心撰写教学设计，反复磨课，作为新老师汇报课能够获得了听课老师的好评，实属不易。</p> <p class="ql-block">随后，两位专家分别点评了两节课。关于吴涛老师的课，专家邓继卫老师对指出，吴涛老师的课堂音乐选择非常有激情，但示范动作应当注意选择恰当的示范面，学生站位应遵循背阳原则，也提出了教师平时也要加强自己的模范意识，做好动作示范。整节课的教学效果较好，能够让学生明显地做出背弓动作，两人一组搭伴练习也有效的解决了投掷高度的问题。紧接着专家刘艳梅老师对汪峰老师的课堂进行了点评，她肯定了汪老师对于教案处理的用心，重难点的把握准确到位，整节课练习密度、强度设计较合理，“翻书式”学练、“四站式”体能练习设计新颖，让学生不仅有新鲜感还可以有效提高练习密度。同时也指出了教案中开始部分心率预估不合理，精讲多练原则没能落到实处等问题。两位专家的精准评析不仅让两位新老师受益匪浅，也让听课老师耳目一新。</p> <p class="ql-block">评课之后，在周勇老师的主持下，工作室每位成员结合两位新教师的课例，各自从不同角度，汇报对2022版《体育与健康课程标准》的学习和理解，分享各自学习心得，交流不同学习成果，共同进步，相互提升。最后，工作室领衔人周勇老师对义务教育2022版《体育与健康课程标准》作进一步解读。周老师从以下两个方面带领大家共研共学新“课标”：</p><p class="ql-block">一、课程性质。指出课程性质从两大方面去理解，一是手段、内容和目的，二是基础性、实践性、健身性、综合性。强调体育与健康课程在学校教育中重要价值。</p><p class="ql-block">二、课程理念。周老师从坚持“健康第一”、落实“教会、勤练、常赛”、课程内容整体设计、教学方式改革、综合性学习评价、关注个体差异六个方面分别解读了新课标理念。分析了为什么“健康第一”、“学、练、赛、评”的含义以及学习评价的内容、方法和主体。让老师们对新课标有了更深层次的理解。</p> <p class="ql-block">通过本次活动，深化了区域间体育教师们的交流，提升了工作室成员对新课标的理解深度，增强了老师们在实践中贯彻落实“新课标”的信心。秋高气爽，金桂飘香，在这收获的季节，工作室全体成员将以新的课标为纲领，把新理念带进体育与健康课堂，努力培养学生健康意识，形成健康生活方式。</p><p class="ql-block"> 合肥市周勇教育名师工作室 </p><p class="ql-block"> 2022.9.29</p>