<p class="ql-block">观察时间：2021年11月22日-11月24日</p><p class="ql-block">观察地点：角色区</p><p class="ql-block">观察对象：文捷、梦迪、雅婷、佳琪</p><p class="ql-block">观察教师：谢晶晶</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 户外活动时间到！</p><p class="ql-block"> 最近苗二班的孩子们都迷上了“农家乐”，一到户外活动时间，我们就来到这里进行自主游戏，让我们一起来看看今天发生了什么有趣的故事吧！</p><p class="ql-block"> 一进到“农家院”，孩子们各自奔向自己感兴趣的区域，这时，四个小姑娘的话吸引了我的注意，我走近仔细听，原来是一位“妈妈”带着她的三个“孩子”一起玩，其中佳琪是“妈妈”，梦迪、文捷、雅婷是“孩子”。</p> <p class="ql-block"> 她们找到了一张小桌子，四人都站在这儿，好像是要打算吃饭，这时“姐姐”文捷过来跟我说：“老师，你看。”我低头一看，文捷端着一个小碗，小碗里装着“菜”。我问她：“这是在哪做的啊？”她带我来到了一口锅前，里面有好多的“菜”。我引导她：“这些菜你自己也吃不完，可以带回家和你的家人一起吃啊。”文捷想了想，又多盛出来些带回了“家”🏠。</p><p class="ql-block"> （除了为幼儿创设良好的游戏环境以外，教师在游戏过程中的引导作用对幼儿发展的影响也是深远的。游戏是幼儿的意愿性活动，在他们自主的游戏世界里，教师要尊重孩子的游戏意愿，支持孩子游戏行为，并在尊重和支持中引导孩子发展。当幼儿主动找寻教师时，教师可运用直接介入法介入游戏，推动游戏故事情节的发展。）</p> <p class="ql-block"> 到家后，文捷把饭菜分享给了“家人”，小妹妹“梦迪”一直在吃着。</p><p class="ql-block">这时，有小邻居看到桌子上有可以接水的东西，便带着小水桶过来接水。佳琪“妈妈”看到后说：“Oh，no这里不是接水的。” 小邻居便抱着小水桶去寻找其他接水的地方去了。</p> <p class="ql-block"> 小邻居走后，佳琪“妈妈”带着娃娃们来到小桌子旁边，都坐在了小垫子上。上面放满了奶粉罐，我好奇的问她们的“妈妈”：“你带孩子干什么来了？”</p><p class="ql-block">佳琪：“我们出来野餐了。”</p><p class="ql-block">哦，原来奶粉罐是各种各样的美味佳肴。</p> <p class="ql-block"> 她们一家人的“野餐”吸引了好多其他的小朋友，他们都带着各种各样的调料想要加入这一家人的野餐，但是他们在留下了各种调料后被婉拒了哈哈哈哈哈…</p> <p class="ql-block"> 这时，她们发现了妈妈不在，雅婷便开始喊佳琪：“妈妈，你干嘛呢？”</p><p class="ql-block"> 佳琪说：“我在做饭呢，你们等我一下！”原来，妈妈还有一道菜没有做完。没一会儿，妈妈端着饭菜过来了，一家人开始享用这美味的饭菜。</p> <p class="ql-block"> 过了没一会儿，这一家人被隔壁区域的小朋友们吸引了。原来隔壁的小朋友开了个小医院，吸引了好多人过去呢。</p><p class="ql-block"> 只见“妈妈”带了妹妹梦迪过去，我过去问才知道，原来是妹妹不喜欢吃菜，妈妈怕这样身体不健康，所以妹妹梦迪过去看医生的。后来为了保险起见，把三个孩子都带了过去。</p><p class="ql-block">（小班幼儿以无意注意为主，孩子们在看到小医院时便被吸引了过去。无意注意是指没有预定目的、不需要意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意。强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激，自己感兴趣的、觉得有价值的刺激容易引起无意注意。）</p> <p class="ql-block"> 户外活动要结束的时候，我告诉孩子们我们要回教室了，请小朋友们收好自己玩的玩具，只见佳琪“妈妈”也在告诉她的孩子们：“宝贝们别玩了，开始收拾吧！”哈哈真是个尽职尽责的“好妈妈”！</p> <p class="ql-block">分析：在角色游戏中，孩子们通过对现实生活的模仿，再现社会中的人际交往，练习着社会交往的技能，不知不觉中就提升了人际智能。游戏中，孩子们的行为要与所扮演的角色行为相吻合，要把自己放在角色的位置上。从角色的角度看待问题，必须学会共同拟定和改变游戏活动的主题。为了使角色游戏成功地继续下去，他们之间就先要协商由谁担任什么角色，使用什么象征性物品及动作;游戏中常常要改变计划，这就需要共同合作，学会从他人角度看问题，更好地解决人与人之间的交往。同时，在游戏中还可学习如何坚持自己正当的权利、要求，怎样控制自己的言行，以符合游戏规则。</p><p class="ql-block">编辑：谢晶晶</p><p class="ql-block">单位：人和街道中心幼儿园张庄分园</p>